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高等学校普通话教学的目的和要求问题
1
作者
蕴薌
《语文建设》
1962年第11期16-,共1页
高等学校现代汉语语音教学的目的和任务,一般包括以下三方面:(-)掌握现代汉语语音的基本知识和技能;(二)掌握汉语拼音方案;(三)学会普通话。本文仅从普通话教学的目的和要求问题,谈谈自己一些不成熟的看法。语音教学应当担负帮助同学学...
高等学校现代汉语语音教学的目的和任务,一般包括以下三方面:(-)掌握现代汉语语音的基本知识和技能;(二)掌握汉语拼音方案;(三)学会普通话。本文仅从普通话教学的目的和要求问题,谈谈自己一些不成熟的看法。语音教学应当担负帮助同学学说普通话的任务,这是大家都承认的。但是,通过语音教学,使同学在说普通话方面达到什么程度,却有不同的看法。归纳起来主要有两种意见:一种认为应当使学生会说普通话,一种认为应当使学生基本上会说普通话。另外。
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关键词
普通话教学
语音教学
汉语语音
现代汉语
方言区
高等师范学校
师范毕业生
一阴
师范院校
广固
下载PDF
职称材料
题名
高等学校普通话教学的目的和要求问题
1
作者
蕴薌
机构
北京师范大学
出处
《语文建设》
1962年第11期16-,共1页
文摘
高等学校现代汉语语音教学的目的和任务,一般包括以下三方面:(-)掌握现代汉语语音的基本知识和技能;(二)掌握汉语拼音方案;(三)学会普通话。本文仅从普通话教学的目的和要求问题,谈谈自己一些不成熟的看法。语音教学应当担负帮助同学学说普通话的任务,这是大家都承认的。但是,通过语音教学,使同学在说普通话方面达到什么程度,却有不同的看法。归纳起来主要有两种意见:一种认为应当使学生会说普通话,一种认为应当使学生基本上会说普通话。另外。
关键词
普通话教学
语音教学
汉语语音
现代汉语
方言区
高等师范学校
师范毕业生
一阴
师范院校
广固
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高等学校普通话教学的目的和要求问题
蕴薌
《语文建设》
1962
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