构建卓越工程师为目的校企教学共管机制研究

本文通过对"卓越计划"改革项目的现状分析,阐明构建校企教学共管机制的必要性,从动力机制、运行机制和约束机制三个方面提出校企教学共管机制的构建方法。"卓越计划"在校企间的顺利推行,需要政府、学校和企业的共同努力,以期更好地为国家、社会输送一批具有实践创新能力的应用型工程技术人才,使我国由工程教育大国迈向工程教育强国。

地方院校多学科交叉融合的智能制造人才培养模式探索

文章针对多学科交叉融合背景下智能制造人才培养与需求的特点,提出了地方院校多学科交叉融合的智能制造工程人才的培养路径。从培养模式的研究策略、关键问题、特色创新等方面入手进行探讨,总结了此路径下的研究成果,对培养具有学科综合运用能力的复合型人才具有理论参考价值和实践指导作用。

多学科交叉融合背景下地方高校工科教师专业化发展路径研究

文章分析了多学科交叉融合背景下智能制造人才需求的特点以及新工科对专业教师工程素养的要求,提出了地方高校工科教师专业化培养与发展的改革模式,进而探索多学科交叉融合的智能制造人才培养模式与教师专业化发展之间的融合机制,促进教师发展与教学质量的提高。

一种共协式超声波消毒定位机器人的控制研究

文章设计一种共协式消毒定位机器人,并主要研究其控制系统。该设计主要以基于单片机的主控制器为下位机,以安装MCGS的嵌入式工控机为上位机,上下机位间使用TCP协议通信,实现GPRS公网无线数据传输。而Android端和上机位之间则使用基于TCP协议传输层的HTTP协议。Android端不与下机位直接相连和下机位大部分数据处理由上机位完成的特点,可为相关组建类似车载控制系统提供借鉴。