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培养初中学生数学能力的几点体会
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作者 薄小玮 贾计荣 《太原教育学院学报》 2000年第1期77-78,共2页
培养学生的数学能力 ,是数学教学的核心问题。而增强应用意识是符合素质教育要求的 ,数学知识的应用有两层含意。在中学数学教学中要培养学生“用数学”的意识 ,引导学生参与教学过程。在数学应用中要增强反思。
关键词 初中生 数学教学 数学能力 教学过程
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