初中班级积分制管理创新策略探析

基于我校生源质量较低的现状,我结合自身的班主任管理经验并积极创新了工作方式,研究了一项新型的管理策略—积分制管理模式,并且将它进行了初步的总结与研究,希望带给其他班主任一些新的思路。