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热等静压Cr-Si靶材的特性及微结构研究
被引量:
3
1
作者
张世贤
谭中雄
+3 位作者
李世钦
黄信二
何信弘
薄慧云
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007年第5期277-283,共7页
热等静压(Hot Isostatic Press,HIP)技术是在惰性气氛中,在各向均衡的气体高压力及高温共同作用下,去除材料内部的孔洞及缺陷,以改善机械性质、使粉末材料及表面蒸镀物具一致性、通过扩散键结(diffusion bonding)改善焊接完整性等。热...
热等静压(Hot Isostatic Press,HIP)技术是在惰性气氛中,在各向均衡的气体高压力及高温共同作用下,去除材料内部的孔洞及缺陷,以改善机械性质、使粉末材料及表面蒸镀物具一致性、通过扩散键结(diffusion bonding)改善焊接完整性等。热等静压适用于多种材料及器件,特别是铝合金、工具钢、钛、超合金以及蒸汽涡轮零件、医学植入件、自动化铸件、靶材与粉末冶金制品等。考虑到近年来随着高密度、高传输速率光储存媒体及平面显示器的发展,靶材的研究与开发,巳成为光学薄膜制造的关键技术,该文作者以热等静压方法改善金属靶材,比较热等静压前后靶材性质差异和论证批量生产的可行性;并探讨热等静压处理对靶材性质的影响、比较其显微结构变化,以评估热等静压改善金属靶材材之可行性。研究结果显示,利用1 100℃,175 MPa,4 h热等静压的制备流程条件,对3种不同成分配比之Cr-Si热压靶材进行热等静压处理,均可有效改善孔隙率,其中以50Cr-50Si的热等静压效果最为显著,孔隙率可有效降低60%。此外,靶材在经过热等静压后,由于炉内气体的纯化效应而使得靶材的氮、氧浓度皆有所上升,尤其是Si以单独元素形态存在时更甚,从而造成靶材纯度受到影响。
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关键词
热等静压
扩散键结
靶材
孔隙率
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职称材料
Cr-Si粉末冶金工艺及其物理-力学性能
被引量:
1
2
作者
谭中雄
张世贤
+4 位作者
李世钦
杨怡芳
梁诚
何信弘
薄慧云
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007年第6期374-379,共6页
粉末冶金制作法主要有热压(HP)、热等静压(HIP)及常压烧结(Sinter)三种。采用热压及热等静压法可以很容易地得到高致密化的高温金属硅化物,但若要进行大尺寸的产品烧结,必须提升生产设备的规格和能力,例如加大热压机力吨位、扩大热压炉...
粉末冶金制作法主要有热压(HP)、热等静压(HIP)及常压烧结(Sinter)三种。采用热压及热等静压法可以很容易地得到高致密化的高温金属硅化物,但若要进行大尺寸的产品烧结,必须提升生产设备的规格和能力,例如加大热压机力吨位、扩大热压炉腔体等,致使设备投资及生产成本相对昂贵。所以大部分厂商宁可采用常压烧结法,虽然该法的高致密化工艺条件不易控制,却因可以制作大尺寸金属硅化物,加上设备投资及生产成本相对降低,使许多大厂已投入相当大的人力和物力在开发此工艺。该文作者试用不同真空烧结温度,造成Cr-Si合金粉末烧结性质的差异,探讨稳定而可大量生产的可行性;并通过对温度的控制,来改善Cr-Si的物理性质与力学性质。结果表明,提高烧结温度会使Cr-Si合金产生部分液相烧结的现象,从而使孔隙率显著下降;但显微结构也随之有偏析与晶粒粗化的现象。
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关键词
热压
热等静压
烧结
Cr-Si合金
偏析
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职称材料
帮助学员提高远程教育的学习效率
被引量:
1
3
作者
薄慧云
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2006年第03X期48-49,共2页
在现实中,学员接受远程教育的目的.是能够通过网络自主地学习,能够充分利用工作之余更新、积累知识,为自己充电。远程教育最大的特点在于学习者的自主性,即学习者自己确定学习目标、自己选择学习材料、自己选择学习方法、环境,对...
在现实中,学员接受远程教育的目的.是能够通过网络自主地学习,能够充分利用工作之余更新、积累知识,为自己充电。远程教育最大的特点在于学习者的自主性,即学习者自己确定学习目标、自己选择学习材料、自己选择学习方法、环境,对学习结果进行自我评价等。但目前的远程教育普遍存在学习效率低的问题,部分学员存在只为应付考试、拿到文凭的想法,同时学习方法缺乏系统性和全面性,导致学习质量不高,成效甚低。主要表现在学习时间利用率低,学习资料利用率低,学习成效低等方面。因此许多远程学员将自己的这种学习方式称为“获取文凭的捷径”。
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关键词
学习效率
远程教育
学习方法
时间利用率
资料利用率
学习目标
学习材料
自我评价机制
原文传递
题名
热等静压Cr-Si靶材的特性及微结构研究
被引量:
3
1
作者
张世贤
谭中雄
李世钦
黄信二
何信弘
薄慧云
机构
国立成功大学材料科学及工程学系
中山科学研究院
出处
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007年第5期277-283,共7页
文摘
热等静压(Hot Isostatic Press,HIP)技术是在惰性气氛中,在各向均衡的气体高压力及高温共同作用下,去除材料内部的孔洞及缺陷,以改善机械性质、使粉末材料及表面蒸镀物具一致性、通过扩散键结(diffusion bonding)改善焊接完整性等。热等静压适用于多种材料及器件,特别是铝合金、工具钢、钛、超合金以及蒸汽涡轮零件、医学植入件、自动化铸件、靶材与粉末冶金制品等。考虑到近年来随着高密度、高传输速率光储存媒体及平面显示器的发展,靶材的研究与开发,巳成为光学薄膜制造的关键技术,该文作者以热等静压方法改善金属靶材,比较热等静压前后靶材性质差异和论证批量生产的可行性;并探讨热等静压处理对靶材性质的影响、比较其显微结构变化,以评估热等静压改善金属靶材材之可行性。研究结果显示,利用1 100℃,175 MPa,4 h热等静压的制备流程条件,对3种不同成分配比之Cr-Si热压靶材进行热等静压处理,均可有效改善孔隙率,其中以50Cr-50Si的热等静压效果最为显著,孔隙率可有效降低60%。此外,靶材在经过热等静压后,由于炉内气体的纯化效应而使得靶材的氮、氧浓度皆有所上升,尤其是Si以单独元素形态存在时更甚,从而造成靶材纯度受到影响。
关键词
热等静压
扩散键结
靶材
孔隙率
Keywords
hot isostatic press
diffusion bonding
target material
porosity
分类号
TF124.32 [冶金工程—粉末冶金]
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职称材料
题名
Cr-Si粉末冶金工艺及其物理-力学性能
被引量:
1
2
作者
谭中雄
张世贤
李世钦
杨怡芳
梁诚
何信弘
薄慧云
机构
国立成功大学材料科学及工程学系
国立台立科技大学资源及材料系
中山科学研究院
出处
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007年第6期374-379,共6页
文摘
粉末冶金制作法主要有热压(HP)、热等静压(HIP)及常压烧结(Sinter)三种。采用热压及热等静压法可以很容易地得到高致密化的高温金属硅化物,但若要进行大尺寸的产品烧结,必须提升生产设备的规格和能力,例如加大热压机力吨位、扩大热压炉腔体等,致使设备投资及生产成本相对昂贵。所以大部分厂商宁可采用常压烧结法,虽然该法的高致密化工艺条件不易控制,却因可以制作大尺寸金属硅化物,加上设备投资及生产成本相对降低,使许多大厂已投入相当大的人力和物力在开发此工艺。该文作者试用不同真空烧结温度,造成Cr-Si合金粉末烧结性质的差异,探讨稳定而可大量生产的可行性;并通过对温度的控制,来改善Cr-Si的物理性质与力学性质。结果表明,提高烧结温度会使Cr-Si合金产生部分液相烧结的现象,从而使孔隙率显著下降;但显微结构也随之有偏析与晶粒粗化的现象。
关键词
热压
热等静压
烧结
Cr-Si合金
偏析
Keywords
hot pressing
hot isostatic pressing
sintering
Cr-Si alloy
segregation
分类号
TF124.53 [冶金工程—粉末冶金]
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职称材料
题名
帮助学员提高远程教育的学习效率
被引量:
1
3
作者
薄慧云
机构
对外经济贸易大学远程教育学院山西临汾远程中心
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2006年第03X期48-49,共2页
文摘
在现实中,学员接受远程教育的目的.是能够通过网络自主地学习,能够充分利用工作之余更新、积累知识,为自己充电。远程教育最大的特点在于学习者的自主性,即学习者自己确定学习目标、自己选择学习材料、自己选择学习方法、环境,对学习结果进行自我评价等。但目前的远程教育普遍存在学习效率低的问题,部分学员存在只为应付考试、拿到文凭的想法,同时学习方法缺乏系统性和全面性,导致学习质量不高,成效甚低。主要表现在学习时间利用率低,学习资料利用率低,学习成效低等方面。因此许多远程学员将自己的这种学习方式称为“获取文凭的捷径”。
关键词
学习效率
远程教育
学习方法
时间利用率
资料利用率
学习目标
学习材料
自我评价机制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
热等静压Cr-Si靶材的特性及微结构研究
张世贤
谭中雄
李世钦
黄信二
何信弘
薄慧云
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007
3
下载PDF
职称材料
2
Cr-Si粉末冶金工艺及其物理-力学性能
谭中雄
张世贤
李世钦
杨怡芳
梁诚
何信弘
薄慧云
《粉末冶金材料科学与工程》
EI
2007
1
下载PDF
职称材料
3
帮助学员提高远程教育的学习效率
薄慧云
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2006
1
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