浅谈技工院校语文教学中的德育

"师者,所以传道授业解惑也"。作为教师,负有传授专业技能与教育做人的双重使命。根据《技工院校语文课程标准》,中等职业学校语文课程承担着培养学生职业人文精神,提高学生职业语言运用能力的重要任务。技工院校语文教学与德育教育是相辅相成的。本文就技工院校语文教学中的德育进行了探讨,提出在语文教学中,不仅要使学生获得知识和技能,而且也应去提高学生的审美情趣、思想境界和品德修养。

鲁迅文学作品中的“梦叙事”思考

在鲁迅文学创作中对于梦的运用比较常见,这种方式可使其更好表达出自己的思想情感,并且以带有自身独特艺术风格的形式来进行写作。为了进一步分析梦的作用,需要对其文章深入剖析。通过对鲁迅作品中梦的意义进行阐述,详细分析鲁迅在不同作品中的“梦叙事”方式,可使人们对鲁迅作品有更多深入的理解。

中职语文教学传承中华优秀传统文化中的缺憾与对策

本文探讨了中职语文教学中传承中华优秀传统文化的现状,分析了其中存在的问题,并提出了相应的对策。文章指出,中职语文教学在传承中华优秀传统文化方面存在教学内容不够丰富、教学方法单一、教师素质有待提高等问题。为了解决这些问题,提出了优化教学内容、创新教学方法、提高教师素质等对策,以期实现中职语文教学与中华优秀传统文化的有效融合。

浅谈如何激发技校语文课堂教学活力

随着网络技术的日益发展,很多正处于知识吸收期的青少年每天沉迷于网络世界。这一现象直接反映在学校就是语文课堂沉闷,学生上课积极性不高。如何激发学生学习语文的积极性,提升课堂教学的有效性,是摆在当前语文教学工作者面前的一个难题。笔者根据自身的教学实践,从激活语文课堂教学活力的角度简单谈一下自己的看法。