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题名赫哲族民间小调“嫁令阔”的音乐风格探究
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作者
薄斐
李莉
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机构
佳木斯大学音乐学院
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出处
《艺术科技》
2022年第1期42-44,共3页
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基金
2020年中央支持地方高校改革发展资金高水平人才项目“新文科背景下多层次非遗音乐人才培养”阶段性成果,项目编号:2020GSP10。
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文摘
“嫁令阔”是对赫哲族民歌的统称,汉语译为小调、小曲,是赫哲族音乐文化的重要组成部分,也是源于民间、扎根民族土壤的赫哲族音乐艺术形式。基于对“嫁令阔”的理解,文章论述赫哲族民间小调“嫁令阔”的概念与基本类型,重点从音乐形式、音乐情感、文化内涵三大维度探究赫哲族民间小调“嫁令阔”的音乐风格,以供参考。
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关键词
赫哲族
民间小调
“嫁令阔”
音乐风格
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名赫哲族民歌的演唱技巧分析
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作者
薄斐
李莉
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机构
佳木斯大学音乐学院
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出处
《艺术科技》
2021年第24期47-49,共3页
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基金
2020年中央支持地方高校改革发展资金高水平人才项目“新文科背景下多层次非遗音乐人才培养”阶段性成果,项目编号:2020GSP10。
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文摘
赫哲族民歌孕育于赫哲族人民的长期渔猎生活中,有着浓郁的地域气息,带有鲜明的音乐特色且有着别具一格的演唱形式与表现技巧。基于对赫哲族民歌的理解,文章论述赫哲族民歌的内容及艺术特点,重点从气息控制、情感把握、语言运用三大方面探究赫哲族民歌的演唱技巧,以供参考。
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关键词
赫哲族
民歌
演唱技巧
气息控制
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名浅论幼儿教育中如何培养独立个性
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作者
薄斐
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机构
胜南社区电厂幼儿园
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第12期16-16,共1页
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文摘
教育观念是一个时代的产物,反映着社会的发展与变革,从目前的发展现状来看,相当一部分家长都存在溺爱幼儿的表现,在细致、全面照顾幼儿生活的同时,又为他们日后的独立自主能力感到担忧.如何培养幼儿的独立个性是家长们所关注以及需要进行学习的.
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关键词
社会发展
幼儿
独立个性
教育观念
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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