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劳动教育中幼儿合作意识的培养
1
作者
薄爱卓
《山西教育(幼教)》
2024年第1期68-69,共2页
劳动教育是培养幼儿良好合作意识的重要途径。在幼儿园劳动教育中,培养幼儿的合作意识具有重要意义。合作意识不仅是社会交往的基础,也是促进幼儿个体发展和提高综合素质的关键要素。本文将探究在幼儿园劳动教育中培养幼儿合作意识的策...
劳动教育是培养幼儿良好合作意识的重要途径。在幼儿园劳动教育中,培养幼儿的合作意识具有重要意义。合作意识不仅是社会交往的基础,也是促进幼儿个体发展和提高综合素质的关键要素。本文将探究在幼儿园劳动教育中培养幼儿合作意识的策略,旨在为教育工作者提供有效的指导和实践方法,从而更好地培养幼儿团队合作和社交技能。
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关键词
教育工作者
培养幼儿
社交技能
提高综合素质
团队合作
社会交往
幼儿园
幼儿合作
原文传递
题名
劳动教育中幼儿合作意识的培养
1
作者
薄爱卓
机构
天水市武山县山丹镇山丹中心幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第1期68-69,共2页
文摘
劳动教育是培养幼儿良好合作意识的重要途径。在幼儿园劳动教育中,培养幼儿的合作意识具有重要意义。合作意识不仅是社会交往的基础,也是促进幼儿个体发展和提高综合素质的关键要素。本文将探究在幼儿园劳动教育中培养幼儿合作意识的策略,旨在为教育工作者提供有效的指导和实践方法,从而更好地培养幼儿团队合作和社交技能。
关键词
教育工作者
培养幼儿
社交技能
提高综合素质
团队合作
社会交往
幼儿园
幼儿合作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
劳动教育中幼儿合作意识的培养
薄爱卓
《山西教育(幼教)》
2024
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