高中数学教材课程思政元素的挖掘与实施策略——以“任意角”为例

习近平总书记在全国高等学校思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治教育理论课要坚持在改革中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠,种好责任田,使各类课程与思想政治教育理论课同向同行,形成协同效应。”