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个人网络电台的新媒体传播特性探析——以北京人民广播电台“菠萝台”为例 被引量:4
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作者 薄莹 《东南传播》 2012年第2期16-18,共3页
个人网络电台是广播媒体与互联网在媒介融合的趋势下产生的新兴媒介产品,在"个人化媒体"日趋兴盛的时代背景下,本文关注的视角主要包括菠萝台的内容产生方式、传播路径、传播效果以及媒介使用者接触媒介动机等方面内容,通过... 个人网络电台是广播媒体与互联网在媒介融合的趋势下产生的新兴媒介产品,在"个人化媒体"日趋兴盛的时代背景下,本文关注的视角主要包括菠萝台的内容产生方式、传播路径、传播效果以及媒介使用者接触媒介动机等方面内容,通过传播学的基础理论来分析菠萝台在传播过程中所显示出的用户制作内容、高交互性、自主性、共享性等新媒体传播特性。 展开更多
关键词 菠萝台 新媒体 用户制作内容 交互性 个性化
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浅析大众传媒在我国转型时期的社会控制方式
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作者 薄莹 《中共山西省委党校学报》 2007年第6期95-97,共3页
改革开放是我国现代化建设的转型时期,这期间社会秩序失控、违规失范行为日益增多。大众传媒是社会上层建筑中的子系统,在维护社会平稳、有序运行的过程中发挥着不可替代的作用。在现阶段,大众媒体要通过舆论、道德、普及知识等"... 改革开放是我国现代化建设的转型时期,这期间社会秩序失控、违规失范行为日益增多。大众传媒是社会上层建筑中的子系统,在维护社会平稳、有序运行的过程中发挥着不可替代的作用。在现阶段,大众媒体要通过舆论、道德、普及知识等"软控制"方式,使社会成员自觉自愿遵从社会秩序,从而促进社会健康发展。 展开更多
关键词 大众传媒 社会控制方式 转型时期
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浅谈语境与对外汉语教学
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作者 薄莹 《黑龙江科技信息》 2012年第33期211-211,120,共2页
教师不仅仅是知识的传授者和灌输者,更应是组织、指导、帮助、促进学习者利用情景、协作、会话等环境要素发挥学习积极性、主动性的引导者。语境理论应当应用于对外汉语教学当中,对外汉语教学的老师应当运用各种教学方法和教学手段,创... 教师不仅仅是知识的传授者和灌输者,更应是组织、指导、帮助、促进学习者利用情景、协作、会话等环境要素发挥学习积极性、主动性的引导者。语境理论应当应用于对外汉语教学当中,对外汉语教学的老师应当运用各种教学方法和教学手段,创造出适合学生学习的情景,使学生更加深刻的去理解,真正的运用到实际的交际当中去,所以,主要论述了语境在对外汉语词汇教学中的重要性及其运用的方法和原则。 展开更多
关键词 语境 对外汉语教学 生词
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老年节目助力老年人跨越数字鸿沟
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作者 薄莹 《中国广播影视》 2021年第13期91-92,共2页
随着社交媒体深度介入人们的生活,越来越多的老年人获得了新媒体参与机会。同时,老年群体的数字化生存也面临新的挑战。对于深耕专业性养老内容多年,有着精准的受众群体和精细垂直细分市场的老年节目来说,需在制作传统广播节目的基础上... 随着社交媒体深度介入人们的生活,越来越多的老年人获得了新媒体参与机会。同时,老年群体的数字化生存也面临新的挑战。对于深耕专业性养老内容多年,有着精准的受众群体和精细垂直细分市场的老年节目来说,需在制作传统广播节目的基础上,结合新媒体特性,探索面向中高龄听众的新型节目样态,助力老年群体跨越社交媒体时代的数字鸿沟。 展开更多
关键词 社交媒体 老年群体 爸妈潮生活
原文传递
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