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浅议如何树立学生的终生体育观
被引量:
1
1
作者
薄连霞
《成才之路》
2009年第16期68-68,共1页
学校体育是形成终身体育观的关键。所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育,体育应伴随人的一生。如果我们把人生中的身体锻炼活动分成若干个环节的话,那么学校体育在终身体育整体中,刚好...
学校体育是形成终身体育观的关键。所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育,体育应伴随人的一生。如果我们把人生中的身体锻炼活动分成若干个环节的话,那么学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节。学校体育还为培养终身从事体育的能力,提高了实践环境,
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关键词
终生体育观
终身体育观
学生
学校体育
体育教育
体育锻炼
身体锻炼
中间环节
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职称材料
谈如何培养学生对体育的兴趣
2
作者
薄连霞
《成才之路》
2009年第17期57-57,共1页
学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成,是学校体育工作成绩的综合表现,是奠定终生体育基础的重要标志之一。在实践中,提高学生学习兴趣的方法是很多的。如:正确的示范,生动形象的讲解,游戏、竞赛、直观教具,教师的目光暗...
学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成,是学校体育工作成绩的综合表现,是奠定终生体育基础的重要标志之一。在实践中,提高学生学习兴趣的方法是很多的。如:正确的示范,生动形象的讲解,游戏、竞赛、直观教具,教师的目光暗示、表扬、鼓励等。以下是提高学生学习兴趣的几点方法。
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关键词
学生学习兴趣
学校体育工作
培养
综合表现
终生体育
生动形象
直观教具
游戏
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题名
浅议如何树立学生的终生体育观
被引量:
1
1
作者
薄连霞
机构
唐山市丰润区七树庄中学
出处
《成才之路》
2009年第16期68-68,共1页
文摘
学校体育是形成终身体育观的关键。所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育,体育应伴随人的一生。如果我们把人生中的身体锻炼活动分成若干个环节的话,那么学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节。学校体育还为培养终身从事体育的能力,提高了实践环境,
关键词
终生体育观
终身体育观
学生
学校体育
体育教育
体育锻炼
身体锻炼
中间环节
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈如何培养学生对体育的兴趣
2
作者
薄连霞
机构
唐山市丰润区七树庄中学
出处
《成才之路》
2009年第17期57-57,共1页
文摘
学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成,是学校体育工作成绩的综合表现,是奠定终生体育基础的重要标志之一。在实践中,提高学生学习兴趣的方法是很多的。如:正确的示范,生动形象的讲解,游戏、竞赛、直观教具,教师的目光暗示、表扬、鼓励等。以下是提高学生学习兴趣的几点方法。
关键词
学生学习兴趣
学校体育工作
培养
综合表现
终生体育
生动形象
直观教具
游戏
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G807 [文化科学—体育训练]
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浅议如何树立学生的终生体育观
薄连霞
《成才之路》
2009
1
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2
谈如何培养学生对体育的兴趣
薄连霞
《成才之路》
2009
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