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高中物理教学中的间接知识与直接知识
1
作者 薄雪玲 陈敬欣 《教育实践与研究》 2004年第6期50-51,共2页
本文阐述了间接知识与直接知识的关系．指出了过分强调某一种知识的获得所带来的不良后果．提醒教师要合理使用间接知识和直接知识这两种教学资源。
关键词 高中 物理教学 间接知识 与直接知识 教学资源
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