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E-learning的设计维度 被引量:1
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作者 罗布·菲利普 蒙维洋 +1 位作者 薛二勇(译) 盛群力(校) 《远程教育杂志》 2006年第2期11-15,共5页
E-learning是当今流行的术语,有着广泛的应用前景。但到底什么是E-learning,其说法并不一致。文章分析了E-learning的特征和四种维度,探讨了E-lerning设计中四种维度的16种具体组合场景,同时讨论了四种维度的连续和非连续性质。
关键词 设计维度 E—learning 教育技术
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