基于E类放大器的无线电能传输系统的参数设计与仿真

研究了基于E类放大器的无线电能传输系统。着重分析了E类放大器的工作原理、系统的各功能组成部分;并基于RAAB条件给出了电路关键参数的设计方法,实现了E类放大器开关管的ZVS和ZDS。最后,通过Saber仿真软件建立了系统的耦合传输电路模型,并对系统参数进行了电路仿真。仿真结果表明,理论设计参数很好地符合了仿真结果。

课堂教学气氛的多维分类及其特征

课堂教学气氛是既陌生又熟悉的课题。只有对课堂教学气氛进行合理分类,才能对其进行正确的分析研究,有利于教学人员自觉创设课堂教学气氛,增强教育教学效果。

云引稻瘟病抗性基因型的初步分析及其近等基因系构建

利用水稻品种稻瘟病抗性基因型鉴定菌株RB01～RB22,对云引苗期叶片进行离体接种,结果表明云引除对RB17和RB20感病外,对其他菌株均表现抗病,通过分析RB01～RB22对目前生产上广泛应用的24个稻瘟病抗性基因的抗性鉴定结果表明,这些基因的反应型均与云引不同,即可能含有除上述抗病基因之外的新的稻瘟病抗原。此外,通过连续回交、分子标记辅助选择和人工注射接菌相结合的方法,构建了以普感稻瘟病品种丽江新团黑谷(LTH)为遗传背景,含有抗稻瘟病菌株"四川-43"基因的近等基因系,为该抗病基因的遗传学研究和应用构建了良好的载体。

有源钳位正激变换器寄生参数对软开关和直流偏磁的影响

本文考虑有源钳位正激变换器原边MOS管寄生电容、变压器激磁电感及漏感的影响,推导了钳位管ZVS开通的能量条件和时间匹配条件;建立了正激变压器直流偏磁与寄生参数的定量关系;指出了小漏感、大激磁感、大寄生电容条件会导致钳位MOS管无法实现ZVS开通,降低整机效率,影响控制器的可靠工作;同时还指出大漏感条件会导致变压器负向偏磁严重,降低磁心利用率。最后完成了50W有源钳位正激模块电源的仿真和实验验证,证明了理论分析的正确性。

试析网络教学下自学辅导教学模式的实施

创建网络教学与自学辅导教学模式相结合的新型教学模式是信息时代的必然要求。网络教学存在着一些优点和不足,网络教学的建设和自学辅导教学中师生的共同协作是构建新型课堂教学模式的关键。新型课堂教学模式的程序有启发、自学、交流、小结和课后辅导。这种模式可以培养学生的自学能力,使学生自觉提高各方面的素质,以适应社会的发展。

核工程结构安全评定软件系统SANES

反应堆结构力学分析在核安全审批工作中起重要作用。在国家核安全局主持下,北京大学、清华大学联合研制成我国第一个核工程结构安全评定软件系统SANES。本文对该软件系统的程序组织,分析功能、使用功能和应用实例作一综述。

情感性原则在课堂教学中的运用

英语教学要激发学生学习热情，保持学习动机，培养促进学生学习的非智力因素，笔者认为教师应以高尚的情操、真挚的爱心融人教学，重视利用情感因素来打动学生的心灵，培养学习兴趣，增强学习动力和学习的意向性。

创伤性膈肌破裂漏诊致继发性腹腔脏器损伤4例报告

创伤性膈肌破裂在胸腹联合伤中伤情较复杂,容易漏诊,伤员在上腹和下胸部受到挤压或钝性伤时,由于反应性声门紧闭、腹压升高,再藉胸腹内压力的差异,使部分腹腔脏器被挤入胸腔,造成膈疝.近两年,我科收治的膈疝病人,有4例因遗漏诊断导致腹腔内器官的损伤,现报道如下:

融资担保公司财务风险管理问题的探讨

随着我国经济的不断发展和进步,融资担保公司俨然已经成为金融行业不可或缺的一个“主角”,融资担保公司不仅在“大众创业,万众创新”的背景下为中小企业的顺利融资做出了突出贡献,同时也直接带动了金融业和社会经济的长足进步。 但是融资担保公司作为一个和“资金”“资本”打交道的典型行业,在发展的过程当中势必会面临各种财务风险的威胁和侵蚀。 因此,融资担保公司应将财务风险的管理作为战略性内容来看待。 在文章的思考和探究过程当中,专门针对融资担保公司这一特殊的行业主体展开了分析,为其财务风险的有效应对提出了策略:重视财务风险的可行性分析研究,完善风险转移策略,完善财务风险预警机制。

穿透性心脏损伤3例分析

最近我院收治穿透性心脏损伤3例,均为左心室损伤,均手术治愈.报告如下:

一种红外与可见光图像信息交换融合网络

采用深度神经网络提出了一种交叉融合算法(CrossFusion-Net)以整合红外和可见光信息生成融合图像。首先设计了一个具有交叉连接结构的信息交换自编码网络,用于特征提取和图像融合,其次设计了信息补偿支路传递边缘信息和光照信息,最终将红外与可见光信息整合到一张图像中。实验结果表明,所提算法有效提升了融合图像的视觉感知效果,与其他优秀算法相比,本算法在主观和客观评测中都取得了更好的结果,并可应用到电力图像融合中。

卡托普利与不同利尿剂联用治疗充血性心力衰竭疗效对比观察

水钠潴留是充血性心力衰竭(CHF)的主要特征,而肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)起着重要作用,可增加体循环血管阻力及水钠潴留,加重CHF.血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)与利尿剂联用,可从多角度改善上述症状,从而改善CHF.

药物转复阵发性室上性心动过速疗效观察

阵发性室上性心动过速(PSVT)为心血管急症之一,终止其发作仍视为主要的治疗目的.目前除射频消融等介入性治疗可根治其发作外,药物转复的方法仍为临床所常用.转复PSVT的药物很多,疗效不一.本文总结作ATP,异搏定、心律平、阿拉明、西地兰转变49例66例次的临床经验.

可持续发展视角下纺织印染企业环境成本及其控制策略分析

随着时代的进步与发展,我国经济发展水平也在不断提升,而经济发展过程中存在的环境牺牲问题也逐渐变得更为严重,由此也逐渐成为了监管机构以及社会公众关注的重点内容。在纺织印染相关企业中,环境污染问题尤为严重,这也致使企业的环境成本逐渐增加。基于此,本文首先分析了纺织印染业产生的环境污染现状,继而就如何控制企业环境成本提出了相对合理的有效措施。

基于ERP系统视角下的印染企业成本预算及管理研究

随着全球经济一体化的发展和科技的不断进步与创新,在技术的带动下传统制造业的发展环境发生了改变,近年来面临的严峻挑战也 是前所未有的。传统企业相较于高新企业,市场竞争力显得已经相对不足,传统制造企业的发展进步也面临巨大的发展压力。在这种情况下, 我们企业管理人员更应该加强对企业的管理,特别是成本预算和管理,不断优化管理流程,提升管理水平,为企业竞争力的增强不断努力, 并提供必要的保障。基于 ERP 系统大范围应用的环境,印染企业的业务流程和管理机制都需要优化,并进行有效的成本管理和预算管理,本 文对此进行研究分析。

创设问题情境 促进学生学习

学生的学习活动是一种思维活动，思维贯穿于学习活动的始终。离开了思维活动，任何能力都难以形成和发展。心理学研究表明：在思维主体——人的内部条件中，“问题情境”占有极其重要的地位，可以说，思维总是在一定的问题情境中产生的，思维过程就是不断发现问题和解决问题的过程。发现问题既是思维的起点，更是思维的动力。因此在课堂教学中努力创设恰当的问题情境，通过问题启发学生积极的思维活动，以问题为主线来组织和调控课堂教学，就能调动学生的主体性，使他们自觉地、主动地去探索问题的实质，寻求知识目标，用自己潜在的内驱力去突破难点，促进学生学习能力的形成和发展。那么什么是问题情境呢？在化学教学中，如何刨设这种最佳的问题情境呢？本文将对此做一探讨。

新鲜尿道损伤治疗方法比较（附89例报告）

新鲜尿道损伤治疗方法比较（附８９例报告）晋城矿务局医院（０４８００６）杨大明，郭进喜，李树峰，宁新荣，薛伟民尿道损伤是泌尿系严重损伤之一。如果处理不当，常给病人增加许多痛苦，甚至造成残废和死亡。我院自１９７１～１９８５年共收治新鲜尿道损伤８９例，现就...

失业青年如何打开职场之门

对即将走上就业市场的应届生,或暂时还处于失业状态的青年来说,最痛苦的事莫过于在招聘会现场见到"需有相关工作经验"的"免战牌"和面试时主考官的一句"你有实际工作经验吗"的提问。