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五“式”五育:小学生失范行为实施教育惩戒的方式研究
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作者 薛伟英 宋颖 《中国德育》 2023年第23期71-74,共4页
依据《规则》中的教育惩戒层级,立足小学生的身心健康发展,针对小学生不同类型的失范行为,采取了有针对性的五“式”五育的教育惩戒策略,即“愉悦式”惩戒、“民主式”惩戒、“精准式”惩戒、“追踪式”惩戒、“榜样式”惩戒,切实帮助... 依据《规则》中的教育惩戒层级,立足小学生的身心健康发展,针对小学生不同类型的失范行为,采取了有针对性的五“式”五育的教育惩戒策略,即“愉悦式”惩戒、“民主式”惩戒、“精准式”惩戒、“追踪式”惩戒、“榜样式”惩戒,切实帮助学生改正错误、找到方向,真正践行有温度的教育。 展开更多
关键词 教育惩戒 《规则》 五育 小学生 失范行为 身心健康发展 愉悦式 改正错误
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