基于教材鉴赏点挖掘的高中生审美鉴赏与创造能力培养

高中语文课程标准中的核心素养审美鉴赏与创造,以现行高中《语文》教材为依托,通过优秀文学名篇的学习,培养学生的审美能力和鉴赏水平,鼓励学生进行审美创造。这就需要教师深入挖掘教材中的审美鉴赏点,依据学生认知特点和能力,精心设计方案,从“听”“读”“写”等方面有效培养学生的审美鉴赏与创造能力。

左室假腱素108例临床分析

经二维超声或多普纳超声心动图检查确诊的172例左室假腱索108例，并与其直系亲属健康者108位作配对调查，均作晚电位检查，结果发现健腱索病人合并心脏病、早搏、晚电位阳性皆显著多于对照组（P＜0．001），说明假腱索病人有高危因素存在。

晚发性维生素K依赖因子缺乏引起颅内出血14例分析

新生儿后期的乳儿如患慢性腹泻可引起低凝血酶原血症,出现晚发性维生素K依赖因子缺乏引起的颅内出血,现将我们遇到的14例报告如下。一、临床资料 14例占同期住院病儿的0.64%。42～60天的6例,61～90天的8例;男女各7例。病儿均来自农村,全部为母乳喂养。起病至就诊的时间:3天5例,2天5例,1天4例。起病前不久用药情況:口服保赤丸4例,口服庆大霉素4例,口服复方新诺明3例。症状及体征情况见表。实验室检查:血红蛋白小于4克%3例。

老年人高血压病、心脏病及异位节律患病率与年龄的关系探讨

1241例老年人高血压病患病率15.95％，各种心脏病患病率15.55％，各种主动性异位节律患病率19.74％。说明此3种心血管疾病是老年人猝死的主要原因。

防之于未然 导之于释然——高三学生心理问题成因探析及策略举隅

高考是一项综合性、选拔性的考试,关乎学生的前途命运,家长、学校、学生自身非常重视。这无形之中就增加了部分学生的心理压力、焦躁情绪。如果对其忽视,不但会影响到学生的心理健康,而且会影响到学生在高考中的正常发挥。鉴于此,在高三加强学生的心理健康教育就显得极为必要。高三学生容易出现内心焦虑,精神涣散,心理紧张,内心畏惧等心理问题。究其原因,是由于学生学习基础差,身体和心理素质差,对别人的评价过于敏感,竞争比较激烈,价值取向上的偏差等。预防和解决高三学生心理健康问题,需要采取“防患未然”——防止学生出现消极心理状态,“有的放矢”——帮助学生克服不良心理等策略。

容易误诊为病毒性肝炎的几种病

病毒性肝炎较常见,临床上有几种病容易误诊为病毒性肝炎。现作一概述,并提出防止误诊的要点。 1.胆石症无痛性胆石患者,常因右上腹不适,食欲减退,血清谷丙转氨酶增高和黄疸而被误诊为病毒性肝炎。有报告胆石症误诊为病毒性肝炎高达23.84％,尤其在老年患者更易误诊。胆石症导致肝损害,除胆囊结石外,40％为胆管内结石。主要病理改变为胆管炎及胆管周围炎。肝损害的严重情况与胆结石部位有关。如结石分布在肝内外胆管,出现胆管梗阻愈早,肝损害愈严重。由于胆管梗阻,致使胆汁反流引起黄疸,当胆管内压力升高到0.

咳嗽超过3周 当心患上肺结核

感冒,可以说每个人都得过,其主要症状之—是咳嗽,除此以外还常有发热、头痛、流鼻涕、打喷嚏及全身酸痛等症状,有时甚至还会出现畏寒、发冷。