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多媒体在高中立体几何教学中的应用 被引量:2
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作者 薛兆勇 《中学教学参考》 2013年第14期34-34,共1页
高中立体几何相关知识历来都是学生学习的难点.立体几何以其抽象、逻辑性强、空间想象能力要求高等特点令学生望而生畏.传统的立体几何教学,很难体现出立体几何的空间立体性和三维效果展示,难以给学生留下深刻印象,更难以激发学生... 高中立体几何相关知识历来都是学生学习的难点.立体几何以其抽象、逻辑性强、空间想象能力要求高等特点令学生望而生畏.传统的立体几何教学,很难体现出立体几何的空间立体性和三维效果展示,难以给学生留下深刻印象,更难以激发学生学习兴趣.随着现代信息技术的发展,多媒体技术的运用很好地解决了这一些问题.多媒体以其多彩的图像、动态的效果创设出生动逼真的情境,以更加接近现实、更能体现几何概念立体效果的实用性等特点受到广大师生的喜爱.它能让学生更好地进行空间形象思维,激发学生学习的兴趣, 展开更多
关键词 立体几何教学 多媒体技术 高中 应用 空间想象 现代信息技术 学习兴趣 能力要求
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