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谈小学语文课堂教师语言的艺术性 被引量:1
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作者 薛克波 《学周刊(中旬)》 2013年第3期172-172,共1页
教师的语言对于一堂课来说无异于生命的源泉。它既可以牵动整堂课的发展,又是"一种什么以代替不了的影响学生心灵的工具"。语文教学的本质就是把课文每一件具体生动的事,每一个个性鲜明的人,每一句深入浅出的话,通过教师的教... 教师的语言对于一堂课来说无异于生命的源泉。它既可以牵动整堂课的发展,又是"一种什么以代替不了的影响学生心灵的工具"。语文教学的本质就是把课文每一件具体生动的事,每一个个性鲜明的人,每一句深入浅出的话,通过教师的教学语言作用于学生的耳目,渗透于学生的心田,令学生在良好的语言环境中得到熏陶,受到教育,掌握知识,发展能力。 展开更多
关键词 小学语文 语言艺术 教学策略
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