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巧用信息技术优化初中数学教学
1
作者
薛八奎
《甘肃教育》
2017年第3期110-110,共1页
信息技术与数学教学的整合是指在数学课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。它能改革传统教学模式,培养学生的创新和实践能力,有效提高课堂教学...
信息技术与数学教学的整合是指在数学课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。它能改革传统教学模式,培养学生的创新和实践能力,有效提高课堂教学质量。那么,初中数学课堂教学中如何发挥信息技术的优势,从而提高课堂教学的效率呢?
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关键词
数学教学
信息技术
优势
注意
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职称材料
题名
巧用信息技术优化初中数学教学
1
作者
薛八奎
机构
泾川县黄家铺中学
出处
《甘肃教育》
2017年第3期110-110,共1页
文摘
信息技术与数学教学的整合是指在数学课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。它能改革传统教学模式,培养学生的创新和实践能力,有效提高课堂教学质量。那么,初中数学课堂教学中如何发挥信息技术的优势,从而提高课堂教学的效率呢?
关键词
数学教学
信息技术
优势
注意
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
巧用信息技术优化初中数学教学
薛八奎
《甘肃教育》
2017
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