试论多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合

多媒体集图片、文字、声音、图像、视频、动画等于一体,具有生动逼真、图文并茂、音形兼备、动静结合等优点。巧妙地将多媒体技术与古诗词教学有效整合起来,有助于点燃学生的学习热情,增强古诗词教学的生动性、直观性和有效性。