听评课的关注点要落在哪儿

传统的听评课制度多带有甄别和奖惩的功能，听评课的结果多与评先表优、晋级等联系起来。因此，参与听评课的人多把目光集中在教师身上。看教师的导语设计、讲授、提问、教学流程、教学基本功和课堂组织能力……学生的表现则常常被忽视。随着课程改革的不断深入，教师的角色转变了，教与学的方式转变了，听评课时关注的重点也要转变。那么，听评课时，究竟要关注哪些方面呢？

刍议校长的管理艺术

校长的作用更多的是建立在管理自己和专业能力以及模范作用的基础上的。首先,校长必须有较强的人格魅力,即绝大部分教师追随。其次,校长要具备影响和带领追随者的能力。再次,校长的目的是通过影响全体教师来达到教育的目标。

全面实施儒雅教育 努力打造特色学校——记靖远一中创建省级特色学校

靖远一中创办于1942年,已经走过了78年的风雨劝程。历史的脚步清晰凝重,文明的传承绵延不息。靖远一中邑之泱泱学府,久负盛名。建校初期,诸事维艰,前贤不遗余力,继者禅精竭虑,78年来,学校办学成绩斐然,培养了数万学子。七十八载春秋,弦歌不辍古今。自首任校长苏振甲先生兴办靖远中学始,历任校长带领一中人隼路蓝缕、敬业奉献、共创辉煌,岁月流韵,耕耘有获,肇始建设,艰苦奋斗,建国之初,整顿提高,十年动乱,稳定保教,改革开放,以德立校,世纪之交,质量强校,继往开来,教育勃兴。

在苏振甲先生雕像落成仪式上的致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家上午好!时值严冬，寒松傲雪。今天，我们怀着真诚而崇敬的心情，在乌兰山下，黄河之滨，举行靖远县第一中学首任校长苏振甲先生雕像落成仪式。首先，我代表靖远一中全体师生对大家的光临表示崇高的敬意和诚挚的欢迎!

校长的作用在于管理自己影响别人

2014年5月习近平在考察河南的行程中。他说:“中国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前中国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。”新常态:“新”就是“有异于旧质”;“常态”就是时常发生的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态,意味着中国经济已进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。通过对习近平“新常态”的学习与理解,我认为,目前,中国各项事业全面进入新常态。政治、经济、文化教育等都将进入新常态。新时期、新常态。当以新的理念和态度适应自己的工作。