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浅谈如何进行英语写作训练
被引量:
1
1
作者
薛垂霞
《文理导航》
2011年第31期28-28,共1页
书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。在听、说、读、写能力中,写作能力是英语综合能力的体现。它要求对单词的拼写、语法结构、遣词造句以及布局谋篇等都必须具备...
书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。在听、说、读、写能力中,写作能力是英语综合能力的体现。它要求对单词的拼写、语法结构、遣词造句以及布局谋篇等都必须具备一定的基本功。英语写作一直是中国学生学习英语感到头痛的事,而写作能力却又不是一天所能提高的。这就要求我们老师平时应对学生加强这方面的训练。我结合自己的教学实践,就怎样对学生进行写作训练谈几点看法。
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关键词
英语写作训练
语言交际能力
中国学生
英语综合能力
写作能力
综合性试题
初中英语
书面表达
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职称材料
题名
浅谈如何进行英语写作训练
被引量:
1
1
作者
薛垂霞
机构
江苏省徐州市沛县杨屯中学
出处
《文理导航》
2011年第31期28-28,共1页
文摘
书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。在听、说、读、写能力中,写作能力是英语综合能力的体现。它要求对单词的拼写、语法结构、遣词造句以及布局谋篇等都必须具备一定的基本功。英语写作一直是中国学生学习英语感到头痛的事,而写作能力却又不是一天所能提高的。这就要求我们老师平时应对学生加强这方面的训练。我结合自己的教学实践,就怎样对学生进行写作训练谈几点看法。
关键词
英语写作训练
语言交际能力
中国学生
英语综合能力
写作能力
综合性试题
初中英语
书面表达
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何进行英语写作训练
薛垂霞
《文理导航》
2011
1
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