“语文课堂教学整体优化”的提出、范围和标准

课堂教学整体优化是基于对历史的回顾与思考而提出的,重点研究直接影响课堂教学的几个主要因素及各要素的优化组合。各要素及其组合的优化、耗费最少的必要时间与精力并取得显著效果、突出“导学”是衡量课堂整体优化的基本标准。

浅析火炬自动控制系统的组成与应用

火炬自动控制系统是自动化中最重要的组成部分,本文结合实际分析了现在火炬自动化的发展方向,提出利用当代先进的自动化系统和先进的组态软件,可以开发出适应不同需求的火炬自动控制系统。