联合培养背景下职教本科生志愿服务品牌创建研究——以滁州职业技术学院为例

在国家教育部提出,鼓励本科高校与办学基础好的高职示范院校,采取合作办学或联合培养等方式培养高层次应用技术人才,这一政策的引导下,全国多地在联合培养应用型人才方面开展了实践探索,其中,2021年滁州职业技术学院与安徽科技学院签订了专升本联合培养协议,同年9月滁州职业技术迎来了首批职教本科生。新时代大学生志愿服务具有思想塑造、价值引导和能力培养的育人作用。本文从红色经典阅读志愿分享活动,助力筑牢理想信念;本专对口专业结对帮扶志愿活动,助力打牢专业基础;专升本经验交流志愿活动,助力专升本梦想成真三个方面出发,探讨新时代职教本科生在专科院校志愿服务品牌的创建。

树立信心 培养兴趣 提高职业院校英语教学效果

近年来,随着高中阶段教育的普及和大学的扩招,使得职业院校的学生素质相对下降,导致职业院校的英语教学陷入了困境。文章分析了高职英语教学陷入困境的现状和成因,并提出从树立学生学习英语的信心,培养学习英语的兴趣着手,创造良好的教学氛围,并用学生喜闻乐见的教学形式来提高职业院校的英语教学效果。

大学生社会主义核心价值观教育创新探析

优秀传统文化是中华民族集体智慧的结晶和中华民族重要的精神标识,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。文章从中国传统文化与大学生社会主义核心价值观教育创新之间的内在关系出发,探析了当前开展大学生社会主义核心价值观教育工作所面临的主要问题,指出了实现优秀传统文化与社会主义核心价值观深度契合的路径,并提出基于传统文化视角实现大学生社会主义核心价值观教育创新的对策。

清洁压裂液在南泥湾采油厂推广与应用

压裂作业是延长油田增产的主要措施，随着常规瓜尔胶压裂液体系成本的增加，且其残渣对储层渗透率的伤害性一直无法得以改进，为此，我厂必须寻找一种新型的清洁型压裂液体系取代目前施行的常规压裂液体系。

社会交换理论视角下高校贫困生认定测评机制的构建

贫困生认定是高校学生资助的基础性工作,也是工作难点。本文尝试通过社会交换理论为指导构建高校贫困生认定双体系测评机制,建议在贫困生认定中,申请学生必须付出相应代价来获得评议小组的支持,以求得公平的实现。同时,使受到公正待遇的学生和评议小组成员自觉遵守并且维护公平公正的规则,从而形成学生资助工作的良性循环。

“三全育人”理念下高职院校资助育人实践探究

高校资助工作不仅是高等教育的重要组成部分,更是推进和实现教育公平的重要民生工程。在“三全育人”理念下,资助育人有着丰富的内涵和十分重要的育人作用。针对高职院校资助育人中存在着受助学生主体意识淡薄、学校全员育人氛围不足、资助育人方式方法单一等问题,本文提出了组建贫困生社团,强化受助学生主体意识;构建多元化育人团队,营造全员育人氛围;设置发展型资助项目,拓展资助育人渠道等策略,以期切实提升高职院校资助育人实效。

论高职院校学生资助中的思想教育

现有高校的资助政策在高职院校的实施,也给部分学生的成长带来一些负面的效应,有必要着重探讨在贫困生认定过程中加强思想教育引导、发展有偿资助以培养学生自强和创新精神、建立奖惩机制加强资助育人效果等举措,进一步发挥高校学生资助的育人作用。

高职新生常见的适应不良问题及其防治对策

高职新生入学适应不良问题是普遍存在的较为共性的问题。本文列举了高职新生入学常见的适应不良问题的表现,分析了其产生的原因,并提出了相应的防治对策。

88-表面活性剂驱油技术在王家川油田前期应用研究

表面活性剂是指在很低浓度时能够显著降低溶剂的表(界)面张力的物质。在当今的石油开采中,以利用表面活性剂为主的微生物采油技术是提高采收率的一种非常有效的办法。本文主要介绍了88表面活性剂的驱油机理,并以王家川油田为研究对象,利用室内试验和现场验证相结合评价了88表面活性剂驱油技术的应用效果。

纳米复合采油增产效果初期评价研究

以王家川采油厂杨旗区为研究对象,采用纳米复合采油技术对该区块老井进行前期驱油效果试验评价研究,指出了纳米复合采油技术对该研究区块的驱油效果较好,可以提高该研究区的油井产量,为其后期实施增产措施提供了理论参考依据。

教室空间下高校学生的规训教育研究--基于福柯微观权力理论

福柯突破传统观点下的宏观权力学,探寻出微观权力的运作,把“规训和惩罚”看作是对人驯顺和控制的方式。高校中,教室是教学活动的主要场所,教室空间充斥着权力关系与规训措施,面对教室中存在的层级监视、规范化裁决和检查等主要规训策略,高校学生运用显性与隐形的反抗方式进行博弈,带来师生关系的紧张。但教室空间中规训措施的到场并非只有负面意义,抛却功利主义能看到其中的教育意蕴。

地面驱动螺杆泵举升工艺及其应用

针对延长油田常规抽油设备遇到的干抽、管杆偏磨严重、设备投资、运行及维修费用高等问题,以现有成熟螺杆泵配套技术为基础,结合延长特低渗透油田的地质特征和井况特点,对螺杆泵工作原理进行了分析,重点开展螺杆泵无级调参技术、抽油杆柱受力分析及扶正器的合理分配位置及数量、选泵与单井设计技术研究,完善工况诊断等技术规范,形成具有延长特色的螺杆泵配套工艺技术,该技术在低渗透油田值得推广。

关注数学思想,提升学生学习层次

数学思想是数学学习内容的重要组成部分,当学生在数学学习过程中对具体的数学思想有深刻的体会和感悟的时候,他们的数学学习层次无疑会更上一层楼。因此,在教学中我们要注重引领学生抓住数学的本源来学习,体会基本的数学思想,为学生的简约数学搭建阶梯。

高职院校管理沟通课程教学方法的探索与实践

管理沟通作为一门实用性较强的课程,在越来越多的高职院校开设。对于高职学生来说,唤起学生的学习热情非常关键。本文结合高职学生的特点,提出在该课程教学中运用任务驱动教学法、角色扮演教学法、案例分析教学法以激发学生学习兴趣,提升课堂教学效果。

突出学生主体,追求有效教学

学生是课堂的主体,在数学教学中,只有让学生真正参与课堂活动,主动探究问题,才能对所学知识有所体会。为了达成这样的"生本课堂",教师应当遵循教学规律,以高效课堂为目标开展教学活动。

培养四种意识 促成问题解决——浅析高年级数学“解决问题”的教学策略

“解决问题”无疑是当前数学教学研究的热点话题，它最为突出的一点是以问题为中心，充分调动学生的知识经验，引导学生自主发现问题、分析问题和解决问题。数学教学的根本在于数学能力的养成。那么，如何利用解决问题的教学来提升学生的数学能力呢？我在教学过程中着力通过培养四种意识，促成问题的解决，进而提升学生的数学能力。一、问题意识：解决问题的兴趣之源【案例1】“复杂的平均数”的教学片段。师：昨天，我们一家7个人（4个大人，3个小孩）到上海野生动物园去玩，一看到门票的价格我有些犯愁了，售票窗口写着“成人票：120元／人、儿童票：60元／人、团体票（6人以上）：80元／人”，大家想想看，我有几种买票的方法？生：有两种。一种是买团体票，一种是大人买大人的票，小孩子买儿童票。生：还有一种，就是全部要买大人的票，因为小孩子不一定是儿童，身高超过1．5米就必须要买成人票。

建筑物改造植筋锚固技术应用中的若干问题

结合植筋锚固技术在建筑领域中的应用 ,介绍了这一新技术在应用中的不完善之处 。

想说爱你并不难——浅谈如何指导学生撰写数学小论文

数学小论文是什么？就是对学习、生活、现象等进行观察和分析，运用学到的数学知识，在现实生活中自己提出有价值的问题，并分析问题、解决问题，最后以小论文的形式把这一过程体现出来。

让数学语言走向流畅

数学语言是一种表达科学思想、提升数学思维的重要工具，是学生刚开始学习数学必须要认识和接触的。学生漠视数学、畏惧数学的一个重要因素就是学生听不懂数学语言，很难在数学语言和其他语言间形成流畅的互译。那么，如何才能让数学语言走向流畅呢？

膨胀管技术在油田裸眼井改造中的应用

利用膨胀管技术是裸眼井开发改造的有效方式，本文介绍油田裸眼完井方式开发现状、存在问题、改造潜力，提出了可行的技术路线以及步骤。