外语教学研究中问卷调查法的应用——如何进行问卷信度、效度和区分度检验

问卷调查法是中小学英语教师在教学研究中收集信息的常用手段,其质量关乎结论的可靠性,因此不仅在编制问卷时需遵循科学严谨的原则,还需借助统计学手段检验其质量。本研究依托“中学生英语阅读品格调查问卷”的试测数据,归纳了问卷结果的量化录入方法,介绍了编码手册的构成,解释了四种问卷数据类型的特点,详述了利用SPSS 23.0进行信度、效度和区分度分析的要求与操作方法。

“人心”存在之疑:《克拉拉与太阳》的现实主义解读

文章从技法与主题两方面,解读石黑一雄的小说《克拉拉与太阳》中对传统现实主义的超越。在技法层面,主要体现为用丰满的人物塑造体现人性的复杂、非人的第一人称叙事引发思考两个方面;在主题层面,主要体现为将小说的内涵从批判社会现实深入到揭露人心、从关注当下社会现实拓展到警示未来生存危机两个方面。在对现实主义的超越中,作者发出了尖锐而又现实的“人心”存在之疑,警示读者在人机共存的必然历史发展趋势下,如何重拾“人心”的主体性和不可替代性成为亟待解决的问题。

诗歌与现实:威廉斯的美国地方共同体书写

20世纪初期的美国在经历两次世界大战后发生了巨大的社会变革,呈现出物质失序、精神颓废的“荒原”状态。诗人威廉·卡洛斯·威廉斯通过反映美国声音、再现美国生活、扎根美国地方的诗歌创作重构美国精神,深度参与现代主义语境下美国地方共同体的形塑,成功地在诗歌想象与社会现实间架起桥梁,为构建包容开放、异质共生的现实共同体提供了书写路径。

米勒重复理论视角下《蝇王》中的重复现象

《蝇王》中的重复现象是探求小说主题内涵及意义构成的关键。从微观处着眼,重复的意象以隐喻的形式出现,如“蝇王”象征人性之恶;从中观层面看,人物和事件复现经典原型,如西蒙以耶稣为原型,是真理的殉道者;从宏观角度探究,《蝇王》创新发展荒岛文学的主题,探索人性善恶。由此小说中的重复现象由点到面,层层递进地揭示出“人性中深谙恶”这一主题意义。