教员队伍建设的新视角

教员素质是一个复杂的系统,教员队伍建设是一项系统工程。本文针对目前教员队伍建设中对系统各要素的建设存在着条块分割,忽视各要素之间的相互影响;重教员学历提高,轻非学历培养;重“知识”扩充,轻师风师德和教育教学能力的培养;对“知识”理解狭义化等倾向,通过对教员知识构成,及其与教员职业境界、教学能力的关系分析,提出以教员知识结构完善带动教员职业境界提升与教学能力发展的教员队伍建设的新视角,从而提高教员队伍建设成效。

常把想像当现实

我的孩子今年3岁,他总爱把许多想像的事当成真事讲给别人。请问这是撒谎吗?对这种情况该如何处理?幼儿把想像的事说成现实,不是撒谎,而是其心理发展过程中的正常现象,原因主要有以下几点:1.幼儿心理发展水平低,认识能力差,常常分不清哪些是想像,哪些是现实,所以经常把想法当成真事来描述。