高中语文自主阅读教学探究

高中语文新课标指出＂阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。＂自主性阅读教学就是要改变那种以教师为主线的教学,把学生自主阅读作为教学的主要手段的一种教学方式。其目的是通过老师适当的引导,让学生积极、主动地读,积累语言、体验情趣和发展思维,从而提高阅读鉴赏力、阅读迁移力和阅读创造力,培养收集和处理信息的能力,达到提高学生的语文能力和语文素养的目标。

实施互动策略,提高语文教学效率

师生互动、生生互动的具体措施：一、研习文本,促进师生互动、生生互动;二、问题探讨,推动师生互动、生生互动;三、活动体验,增强师生互动、生生互动。

繁简得当，多点伏笔——合理控制记叙文情节推进的节奏

一般来说，记叙文写满800字不成问题。问题是有的同学平时喜欢写超过1200字的复杂记叙文，情节绕来绕去，需要读者静下心来细细阅读才能看得懂故事的来龙去脉。这在高考中是不适宜的，因为阅卷速度是一个客观存在的因素。高考中合适的记叙文应该是：主体情节简单不复杂，描写功夫下到“边角料”；讲故事不要跨大步，可以穿插回忆性叙述让节奏慢下来。

抛洒珍珠，耀眼夺目——提升作文语言档次的四种方法

语言是文章的外在表现形式．所有的语文老师都认为，高考作文的最大看点就在语言，所有的满分作文也证明了这一点。然而现实却是，80％的作文语言平淡无味。这时就特别需要讲究“视觉冲击力”。

做好初高中英语的衔接教学

多年来，英语一直被列为学校的主要课程之一，学习英语的最终目的是能够使用英语，并利用它来成就所欲达到的目的。考试只是学习英语过程中测量学生所学程度的方式。长期以来，很多学生似乎把通过考试、追求高分当作英语学习的目标。不少学生更是抱着只要离开学校就不再碰英语的想法。笔者从事英语教育已有七年时间了，课下总会有学生问我：“怎样才能学好英语？”听到这样的问题，我是又忧又喜。喜的是学生终于开窍了，想学英语了，我一定要把这份热情继续保温下去。忧的是班上大多数学生英语基础不好，有的甚至谈不上有英语基础。高中英语的学习在一名学生的整个学习生涯中占着很重要的位置，而高一英语的学习在整个高中英语中同样也占据着重要的位置。许多刚进入高中的同学都会发现，自己在初中英语考试中一般都能考个一百三四十分，但到了高中，能考及格都感到很不容易，常常陷入苦恼。

学习《赤壁赋》精妙的语言

《赤壁赋》作为文学中的经典,其语言冠绝古今。它不事雕琢,不弄奇巧,清水芙蓉,自然高妙,无论是大笔勾勒,还是细笔描摹,都是字字珠玑,令人拍案叫绝。文工而易,言近旨远文章开篇“清风徐来,水波不兴”是写景名句,决胜千古,但“胜”在何处?首先,“曲尽其妙,合于天造”凝练地摹写出了景物的特点。

学习名家描写,提升作文品质

作文讲品质,一如人们讲气质。记叙文的品质不在于构思出惊人的情节,而在于呈现出精彩的描写。人物描写是记叙文写作的最大亮点。所以,训练写作,首先要有坚持不懈的精神,不达目的绝不罢休的劲头,要能做到不写出生动的人物绝不下笔。其次,人物描写是个技术活,对名家名篇的模仿、迁移,能快速提升塑造人物的能力。

学习名家描写,提升作文品质

作文讲品质,一如人们讲气质。记叙文的品质不在于构思出惊人的情节,而在于呈现出精彩的描写。人物描写是记叙文写作的最大亮点。所以,训练写作,一定要在人物描写上下功夫。首先要有钻研的精神,不达目的绝不罢休,不写出生动的人物绝不下笔。其次,人物描写是个技术活,对名家名篇的模仿、迁移,能快速提升塑造人物的能力。且看笔者从名家的作品中总结出的三个具体方法.

繁简得当，多点付笔——怎样合理控制记叙文情节推进的节奏

有的同学平时喜欢写超过1200字的复杂记叙文．情节绕来绕去．需要读者定下心来细细阅读才能看得懂故事的来龙去脉，失之繁简不当。好的记叙文应该是主体情节简单不复杂．描写功夫下到“边角料”：讲故事不要跨大步．可以穿插回忆性叙述让节奏慢下来。

在议论文中叙述故事有四个注意点——以高考优秀作文为例

议论文中的记叙和记叙文里的记叙从目的到表现都有显著的不同。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。具体说来，议论文中的记叙有以下四个方面需要同学们注意。

锤炼语言，写“亮闪闪”的议论文

从目前我们高中同学写作议论文的现状看，一方面的不足是只知道反复引用古今中外的名人事例，另一方面的不足是语言干巴巴，读着一点也没有文学味。这样的作文最终只配给一个勉强接近平均分的分数。文章说到底毕竟是一门语言的艺术，我们应当锤炼我们的语言，写“亮闪闪”的议论文。多打比方，多加强描写，多加入一些新词隽语，你的议论文会更加精彩、耐读。