山西高校创意型传媒人才培养模式

创意型传媒人才是文化创意产业急需的人才。山西高校应积极探索以素质教育和能力教育为体系构建的创意型传媒人才培养模式,努力改变传媒专业设置较为落后、学生素质教育和能力培养差异化不够、学生实习实效性不强和市场需求拉动不足的现状。

高校创意型传媒人才培养路径研究

从传媒业正在经历的巨大变革入手,仔细梳理了当前传媒人才培养中存在的重宣传轻市场、培养目标过窄、课程设置无法满足实践需要等主要问题。在此基础上从高校传媒教育实践出发,提出传媒人才培养的路径:加强培养学生的创新精神和创意思维;重视通识教育;开门办学,为学生搭建实践交流的平台;培养学生掌握跨媒介传播的能力,加快课程改革与教师队伍建设等。

我国城镇居民收入变化的几个特征

改革开放以来，我国城镇居民的收入出现了下述五个方面的变化，一是收入增长呈现出明显的阶段性，二是高低收入之间的差距扩大，三是不同区域之间的居民收入差距拉大，四是工资性收入在人均生活费收入中所占的比重下降。

股份合作制的适用及规制问题研究

本文通过分析股份合作制企业的特征，对适宜改为股份合作制的企业以及在改制过程中的规制问题进行研究，对正在进行股份合作制改造的企业及有关管理部门有一定的理论参考价值和实际指导作用。

论完善党内监督制度与提高党的执政能力

《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施,是按照党的十六大加强党的建设和执政能力建设的要求,加强党自身建设的重大举措。本文介绍了这两部党内法规的形成过程,结合具体内容分析了其特点,着重就如何实行有效监督的问题进行了探讨,并指出了目前开展党内监督在思想上的某些错误认识。

英国媒体产业化现状与评析

英国是世界上媒体产业最发达的国家之一。本文对英国媒体产业中的广播、电视、报纸、期刊的现状进行了介绍 ,并在与我国国内的情况进行简单对比的基础上 ,对英国的媒体产业进行了评析。

新中国教育变革的启示:文化致胜

改革开放30年,新中国的教育变革留下了辉煌的成绩,也留下了宝贵的经验。从政治育人到知识育人,再到文化育人,新中国的教育变革历程波澜壮阔。在改革开放30周年之际,笔者作为一名高校教师,总结新中国教育变革经验,从文化育人方向对新时代教育改革方向提出了自己的思考。在知识经济与信息爆炸的历史条件下,在个体的基本民主权利得到充分尊重的社会形势下,只有文化育人,才能引领新时代的教育发展,担负起科教兴国的伟大使命。

趣味小实验在中学物理教学中的运用

作为一名物理教师,不仅要能熟练地使用实验室仪器来进行演示实验,也应该善于用身边的材料或低成本材料来设计小型的、新颖的、有趣味的实验。