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开放习作空间 丰富习作素材
被引量:
1
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作者
薛布坤
《教育教学论坛》
2012年第35期182-183,共2页
从学生的长远出发,放飞他们自由的心灵,开拓自主习作的空间,带他们走出封闭的课堂,踏入五彩缤纷的社会,从生活中选取习作素材,逐步写出优秀的文章来。
关键词
开放空间
丰富素材
加强练笔
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职称材料
创设和谐民主的教学氛围激励学生成才
2
作者
薛布坤
《成才之路》
2013年第29期53-53,共1页
民主和谐的教学氛围能够培养学生的阅读能力,培养学生的感情能力,提高阅读教学的效果,激发学生的创新能力。
关键词
民主和谐
教学氛围
语文素养
成才
下载PDF
职称材料
题名
开放习作空间 丰富习作素材
被引量:
1
1
作者
薛布坤
机构
江苏省邳州市炮车中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第35期182-183,共2页
文摘
从学生的长远出发,放飞他们自由的心灵,开拓自主习作的空间,带他们走出封闭的课堂,踏入五彩缤纷的社会,从生活中选取习作素材,逐步写出优秀的文章来。
关键词
开放空间
丰富素材
加强练笔
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创设和谐民主的教学氛围激励学生成才
2
作者
薛布坤
机构
江苏省邳州市炮车中学
出处
《成才之路》
2013年第29期53-53,共1页
文摘
民主和谐的教学氛围能够培养学生的阅读能力,培养学生的感情能力,提高阅读教学的效果,激发学生的创新能力。
关键词
民主和谐
教学氛围
语文素养
成才
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
开放习作空间 丰富习作素材
薛布坤
《教育教学论坛》
2012
1
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职称材料
2
创设和谐民主的教学氛围激励学生成才
薛布坤
《成才之路》
2013
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