“廉洁从教”与“勤勉执教”

"廉洁从教"是一项系统工程,而对中职教师而言,"廉洁从教"与"勤勉执教"是互为条件、相互关联的有机整体。本文围绕从理念上渗透、从行为上实践、从方法上落实、从机制上促动四个方面进行了阐述。

新形势下加强学校财务公开与监督的思考

新形势下加强学校财务公开与监督,有利于从源头上进行腐败现象的有效预防,遏制腐败行为的发生,能够为学校的党风廉政建设和反腐倡廉工作把好财务关。

聚焦援藏主责主业 聚力教育质量提升

一、团队基本情况2019年6月,中组部、教育部等中央部委制定下发了《教育部中共中央组织部国家发展改革委财政部人力资源社会保障部关于做好新一批“组团式”援藏教育人才选派工作有关事项的通知》(教民函〔2019〕4号),作出开展新一批教育人才“组团式”援藏工作的重大决定,山东省从2018年第二批“组团式”援藏教师中遴选20人对口支援日喀则市第一高级中学,其中管理干部4人,专任教师16人,中共党员15人,高级职称10人、中级职称10人,硕士学历2人、本科学历18人,涵盖高中学段各高考科目和音乐、心理健康和信息技术等学科,实现全学科覆盖,确保山东省新一批教育人才“组团式”援藏工作队能顺利完成援藏任务。