期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈农村公路改造工程质量监控与管理 被引量:10
1
作者 薛庆鹏 《华东公路》 2006年第5期32-33,共2页
根据农村公路建设的特点,论述了健全农村公路质量监控网络的重要性,阐述了在农村公路建设中完善政府监督、工程监理、企业自检三级质量保证体系的具体实施措施、工程质量控制方法和控制要点。
关键词 农村公路 质量 监控 管理
下载PDF
浅析粉喷桩在湖区软土路基处理中的应用 被引量:1
2
作者 薛庆鹏 邱磊 张作春 《科技资讯》 2006年第22期226-226,共1页
主要介绍粉喷桩施工技术在东平湖区软土路基处理中的应用,对粉喷桩施工工艺、质量控制进行了论述。
关键词 粉喷桩 软基处理 应用
下载PDF
农村公路改造工程应加强试验工作的管理
3
作者 薛庆鹏 张伟 《中国高新技术企业》 2008年第13期180-181,共2页
主要分析了农村公路改造工程试验工作的现状及存在的问题,对如何加强和提高农村公路改造工程试验管理工作提出了建议,并对主要的常规试验应注意的事项进行了说明,通过加强对试验工作的管理,进一步提高农村公路改造工程质量。
关键词 农村公路改造 质量 加强 工程试验 管理
下载PDF
O-AMAS教学模型在《微生物与免疫学》教学中的应用初探——以I型超敏反应为例
4
作者 姚梅悦 丁海玲 +1 位作者 王莹 薛庆鹏 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第3期223-223,225,共2页
O-AMAS教学模型是南开大学有效教学工作坊,基于OBE理念所提出的五环节教学设计,包括:“Objectives”(目标),“Activation”(激活),“Multi-learning”(多元学习),“Assessment”(评价),“Summary”(总结)。本文以I型超敏反应为例,介绍了... O-AMAS教学模型是南开大学有效教学工作坊,基于OBE理念所提出的五环节教学设计,包括:“Objectives”(目标),“Activation”(激活),“Multi-learning”(多元学习),“Assessment”(评价),“Summary”(总结)。本文以I型超敏反应为例,介绍了O-AMAS有效教学模型在《微生物与免疫学》实际教学中的应用探索,通过有效互动活动,引导学生主动学习、深度学习,致力于达到“教有道,学有效”的教学效果。 展开更多
关键词 O-AMAS 教学设计 I型超敏反应
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部