打造高效课堂 做一个会“偷懒”的语文教师

课堂教学,过去是,当今依然是,以后也仍然会是教育的重要阵地。合理的、有效的、弹性的、灵活的教学设计是使课堂焕发生命活力的关键。不少教师在课堂教学前,尤其是公开课、展示课之前往往总要做一份非常详尽的教学设计,动辄三四页,甚至五六页,那一步接一步。

论教师引导学生阅读之法

阅读教学中教师要引导学生细读文本,关注文章的布局,言语的表达形式和表达效果,以及了解作者的生平及当时的时代背景,使得学生更好地理解文本,获取知识.

浅析基础建设中的工程索赔

在经济活动中,索赔是合同的一方向另一方提出不归责于己的原因造成合同外费用支出的赔偿要求。索赔是一种正当的权利要求,同守约并不矛盾。恪守合同是业主和承包商的共同义务,只有坚持守约才能保证合同的正常执行。

引领制版新潮 提升工艺价值

伴随网版印刷行业的不断发展,工艺效率的提升和稳定控制都成为印刷良率的焦点。每一个完美的网版印刷的成品都依托于印刷网版,网版作为基础工艺中最重要的一个环节需要具济高精度的稳定一致性,尤其突显在多网版重叠必位印刷时。目前传统的平行曝光模式存在曝光时间长、底片保存困难、套色印刷时网版对位耗时长的问题,这些都影响了生产效率,尤其是时间成本拉低了商品价值。如何提升劳动力的有效价值呢?

用“关注表达”的思维教课文

叶圣陶先生认为：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”一篇文章，当它被选人语文教材时，它的功能不仅仅是向读者传递信息，更主要的是要让学生了解和学习它是如何传递信息的，是怎样运用语言传递信息的，这是语文教学的“核心价值”。

倾听文本的细微声响

《滴水穿石的启示》课题耐人寻味、值得推敲：水乃至柔之物，石乃至刚之物；滴——力量微不足道；穿——穿破，力量极大。以此激趣，必会形成强烈的阅读期待。