互动视角下运动员训练效益影响因素探究

文章运用特尔斐法、考察法、文献资料法和逻辑分析法对影响运动员互动的因素进行整合分析,以期找出制约运动员训练效益的互动因素集,为提升运动员训练效益提供参考。研究表明:教练的训练理念、理论水平、语言行为、主导地位在互动过程中的发挥和运动员训练动机、训练兴趣、运动员参与度是影响运动员互动和训练效益的主要因素。