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注重思想政治课的实践活动教学
1
作者
薛振成
《神州》
2011年第02X期48-48,共1页
新课程标准在关注每个学生全面健康成长的背景下,特别强调实践活动在思想政治课中的地位,明确规定初中思想政治课的实践活动的时间,不少于总课时数的20%,并在教学原则和方法中明确规定:“社会实践活动是本学科不可缺少的组成部分。”
关键词
实践活动教学
思想政治课
社会实践活动
新课程标准
教学原则
学生
初中
课时
下载PDF
职称材料
注重课堂教学情境的生成
2
作者
薛振成
《神州》
2012年第1期85-85,共1页
教师的教学过程也与学生的学习过程一样,也是一个生成过程,是在不断的设计、实践、反思过程中的不断超越。课堂教学的情境生成就是为了突破政治思想课的冗沉呆板,充分调动学生的积极性,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会...
教师的教学过程也与学生的学习过程一样,也是一个生成过程,是在不断的设计、实践、反思过程中的不断超越。课堂教学的情境生成就是为了突破政治思想课的冗沉呆板,充分调动学生的积极性,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会求知、学会做人。
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关键词
初中政治
情景教学
生成
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职称材料
题名
注重思想政治课的实践活动教学
1
作者
薛振成
机构
河北省涉县西戌中学
出处
《神州》
2011年第02X期48-48,共1页
文摘
新课程标准在关注每个学生全面健康成长的背景下,特别强调实践活动在思想政治课中的地位,明确规定初中思想政治课的实践活动的时间,不少于总课时数的20%,并在教学原则和方法中明确规定:“社会实践活动是本学科不可缺少的组成部分。”
关键词
实践活动教学
思想政治课
社会实践活动
新课程标准
教学原则
学生
初中
课时
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
注重课堂教学情境的生成
2
作者
薛振成
机构
河北省涉县西戌中学
出处
《神州》
2012年第1期85-85,共1页
文摘
教师的教学过程也与学生的学习过程一样,也是一个生成过程,是在不断的设计、实践、反思过程中的不断超越。课堂教学的情境生成就是为了突破政治思想课的冗沉呆板,充分调动学生的积极性,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会求知、学会做人。
关键词
初中政治
情景教学
生成
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
注重思想政治课的实践活动教学
薛振成
《神州》
2011
0
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职称材料
2
注重课堂教学情境的生成
薛振成
《神州》
2012
0
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职称材料
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