“植树问题”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第104页。教学目标:1.在具体的情境中通过观察、猜测、验证、推理等活动体会两端都要栽的植树问题的规律,构建数学模型,会用两端都要栽的植树问题的方法解决实际生活中的简单问题。2.经历由具体的两端都要栽的植树问题抽象成植树问题模型的过程,体会数形结合、一一对应、化繁为简、模型等数学思想方法,培养通过画线段图找出解决问题的有效方法的能力。

“三角形的内角和”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第85页。 教学目标： 1．通过量、剪、拼、折等方法，探索和发现三角形的内角和是180°，并能应用这一规律解决一些简单的实际问题。