中小学教师心理健康现状的调查

采用症状自评量表 (SCL— 90 )为测量工具 ,对 16 5所中小学 6 82名教师进行了测试 ,结果表明 ,中小学教师心理健康水平欠佳。同时表明 ,中小学男教师与女教师、中学教师与小学教师、专科学历的教师与本科中专学历的教师 。

中小学教师健康心理的培养

目前 ,中小学教师心理健康状况不佳 ,为完善教师人格结构 ,提高教师心理健康水平 ,培养教师健康心理应从以下几方面入手 :(一 )创设良好的外部环境 ,为教师心理健康水平的提高创造条件 ;(二 )运用心理学方法 。

大学生树立社会主义荣辱观之我见

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要论述,为社会主义道德建设和大学生健康成长提出了明确要求,也为高校大学生思想政治工作的顺利开展提供了全新的思路、指明了前进的方向。要全面认识树立和倡导社会主义荣辱观的重大现实意义,深刻理解社会主义荣辱观的深刻内涵,为培养合格的社会主义现代化建设者和接班人、为促进良好社会风气的形成和发展,为顺利实现“十一五”规划和全面建设小康社会的伟大目标,提供良好的道德环境和强大的精神动力。