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信息技术辅助教学应注意的问题
1
作者
薛治艳
《网络科技时代》
2008年第23期112-112,共1页
语文课程标准指出:“语文课程应扎根于现实、面向世界、面向未来,要拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野.提高学习效率。”这就强调了信息...
语文课程标准指出:“语文课程应扎根于现实、面向世界、面向未来,要拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野.提高学习效率。”这就强调了信息技术在语文教学中的优越性。在新课改的背景下,信息技术辅助教学应注意以下几个方面的问题。
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关键词
信息技术
辅助教学
语文教学
学习效率
课程标准
科技手段
跨学科
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职称材料
题名
信息技术辅助教学应注意的问题
1
作者
薛治艳
机构
甘肃省景泰县五佛学区兴水小学
出处
《网络科技时代》
2008年第23期112-112,共1页
文摘
语文课程标准指出:“语文课程应扎根于现实、面向世界、面向未来,要拓宽语文学习和应用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野.提高学习效率。”这就强调了信息技术在语文教学中的优越性。在新课改的背景下,信息技术辅助教学应注意以下几个方面的问题。
关键词
信息技术
辅助教学
语文教学
学习效率
课程标准
科技手段
跨学科
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
信息技术辅助教学应注意的问题
薛治艳
《网络科技时代》
2008
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