汽车用硫系玻璃元件红外双波段增透膜的研制

基于硫系玻璃IRG206(As40Se60)基底,研制了3.7~4.8μm及7.5~9.5μm双波段增透膜,可用于汽车红外夜视成像系统。采用电子束和电阻蒸发离子辅助沉积技术,结合化学键分析选取连接层材料,提高基底与膜层之间的结合力;利用离子辅助应力调控技术,优化膜层应力,实现膜层应力的匹配,解决硫系玻璃表面脱膜问题。测试结果表明,该膜层在3.7~4.8μm波段平均透过率为98.31%,在7.5~9.5μm波段平均透过率为97.43%,通过了牢固度、盐雾、高低温、摩擦等环境测试,能够满足汽车红外夜视成像系统的使用要求。

车用7075铝合金板的各向异性和拉压不对称屈服行为

对退火态7075铝合金板进行了不同加载方向(与轧制方向呈0°,15°,30°,45°,60°,75°,90°)下的单轴拉伸与单轴压缩试验以及液压胀形试验,研究了屈服行为;通过耦合静水压力项修正了Yld2004-18p各向异性屈服函数,对铝合金板的屈服强度进行预测,并与试验结果进行了对比。结果表明:不同加载方向或加载方式下,试验合金板的屈服强度不同,合金板具有显著的屈服各向异性和拉压不对称性;修正后的非对称各向异性屈服函数预测的屈服强度和试验值之间的总相对误差仅有0.0005,可以准确描述7075铝合金板各向异性和拉压不对称屈服行为。

高职院校汽车专业学生创新创业能力提升策略研究

在“大众创业,万众创新”的时代浪潮中,特别是在国家加速迈向创新型国家的宏伟蓝图下,高职院校汽车专业作为连接汽车产业未来与现实的“桥梁”,有必要对该专业学生创新创业能力进行培养。为精准对接汽车产业转型升级的需求,该文构建基于“互联网+”大赛的汽车专业创新创业人才培养体系,以“金字塔”阶梯式培养路径为核心,从基础技能巩固到高端技术创新逐层递进,深度融合技能发展与技术创新大赛精髓,旨在培育出既精通汽车技术又富有创新精神的新时代工匠。

全面化新媒体汽车营销模式探讨及汽车销售智慧人才的构建

随着新媒体时代的不断发展,中国汽车行业经历了重新洗牌和高速发展时期,从卖方市场和买方市场来看是以“产品为主导”转变为以“消费为导向”的市场转变,从纯线下体验消费向线上引流转变,以日趋理性化、多样性与个性化的新消费观念和新技术、新标准的转变,不断影响着整个行业的营销发展轨迹。本文主要以汽车营销模式和销售智慧人才进行探讨和研究。

浅谈中职学生厌学现象

本文通过对中职电子专业学生厌学现象及成因的分析,提出改变传统教学观念,建立适应时代的新的职业教育理念;深化电子专业课程的教学改革,切实提高教学质量与效果;建立良好的师生关系,充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用等几方面措施,为企业和社会培养出真才实干的技能型人才。

一种智能全自动搬运汽车零配件堆码过程及控制平台

随着云计算、大数据、深度学习等众多技术的发展,采取智能全自动搬运方式,选取激光传感器作为检测与传感部件,根据无线与系统连接,绘制汽车零配件搬运过程的路径规划图,实现智能全自动搬运汽车配件、存储和堆码作业全过程,最终实现汽车配件仓储管理的真正使用价值。

从一支粉笔到多媒体教学——谈多媒体教学在电学课上的有效应用

该文就多媒体技术在电学课教学中的有效应用进行了简单的探讨。多媒体技术的应用给枯燥的课堂增添了活力,它在教学中不仅有利于教学情境,调动学生学习兴趣,还节省了课堂教学时间,同时充分利用多媒体技术提高了学生电工课上的动手操作能力,还开阔了视野,推进学生素质教育的进步。

疫情下《汽车销售技术》教学的转型探索

新冠肺炎疫情暴发以来,各类学校延续开学。为了统筹线上学习特点和学生实际需要,针对不同年级设计科学的学习指导,探索新型教育教学模式,设计精准的线上教学活动。教师思考探究如何改变自己的课堂,进一步提高教学质量和品质,通过在线教学精准实施,解答了我们以往教学过程中的很多困扰,满足学生的学习需要。

智慧与高效：汽车零配件物流运输方案的精准实施

为了优化汽车零配件物流配送的高效性,根据汽车零配件运输方式的具体情况,选择最适宜的运输方案,避免运输过程中出差错事故,达到配件运输的高效、安全、经济、合理和满意。同时考虑安全前提,衡量运输速度和运输价格,实现汽车配件智慧化物流的精准配送。

我国汽车OBD系统的应用与技术探讨

OBD系统作为汽车装载系统中的重要组成部分,在汽车系统设计中占据着重要地位,要想提升汽车系统应用水平,在其整个系统技术应用控制中,应该科学分析,这样才能保障在系统技术应用分析中,能够有效的为我国汽车系统构建奠定基础。基于此,本文针对我国汽车OBD系统的应用与技术探讨进行了研究,希望在本文研究帮助下能够为我国汽车OBD系统应用提供帮助。

青年专业教师兼职班主任工作的初探——谈汽车专业教师班级管理

在招生过程中,中专生入学成绩是比较落后的,自制力也是非常薄弱的,怎样管理好这批让人头疼的"问题"学生,在全国各所职校中几乎都存在这种现象。做为一名汽车专业教师兼班主任,结合个人工作中的一些经历,简要对班主任工作在管理方法上做进一步的探索。

深度解析汽车零配件店铺运营优化之导购转线上解决方案

新冠肺炎疫情冲击下汽车零配件实体店铺的销售额下滑,传统的汽车零配件销售渠道亟须转型和优化。论文通过分析汽车零配件店铺运营现状,探索一条新的运营模式,采用线上导购的方式进行零配件营销,以期回归正常的市场形态,获得良好的经济效益。

基于智能车载信息服务的投影模式探讨

在数字经济时代,车联网数字化由传统汽车导航模式向智能车载信息服务投影模式转型。文章围绕从"看、说、行、享"四个方面深度挖掘车载信息产品,将先进的信息技术融入出行管理的全过程,达到具有思维和行动的移动智能空间。

职业院校翻转课堂教学模式设计与应用

本文通过对翻转课堂教学模式内涵设计研究的基础上,具体分析了传统课堂与翻转课堂中各要素情况,得出翻转课堂教学模式的思维教学导图,为今后翻转课堂教学模式的推广和应用提供参考。

汽车涂装喷漆颜色采购实例的定量分析

用经济批量法计算汽车实训室涂装喷漆颜色采购具有非常重要的作用。根据汽车涂装喷漆物料的订购和库存保管费用的综合分析,积极有效的进行科学盘库并减少管理费用物料的消耗,提高汽车配件采购的规范化、制度化管理。

互联网思维背景下车联网产业的商业模式和投资机会

文章通过分析在移动互联网、云计算和大数据技术背景下,智能汽车将成为一个生态系统的载体。车联网的价值和意义在于思维模式的改变,讨论指出车联网产业的商业运营模式主要是二大商业模式,只有抓住蓝海项目趋势,按照新模式把握投资机会,抢占汽车产业未来战略的至高点,达到共享和共赢的目的。

汽车技术服务与营销专业分模块教学的利弊

汽车技术服务与营销专业采用分模块式教学，将整个汽车技术服务与营销专业分成营销方向和技术服务方向．将原来独立的各门课程根据方向进行针对性的教学和培养。本文分析汽车技术服务与营销专业分模块教学存在的一些问题，针对现有的问题提出相应对策，从而实施分模块教学使学生提高教学质量有很好的帮助。

基于CRM系统课程的教学改革

该文介绍我们学院对汽车技术服务与营销专业开设《客户关系管理》课程带来了不少的困难。目前的教学现状也不容乐观,现在从教学内容、教学手段和教学方法三个方面对本课程进行初步的探索,这对于提高《客户关系管理》课程的教学水平、拓宽该课程教学研究的思路,为今后建立精品课程的教学体系具有重要的实践意义。

基于PLC技术的码垛机器人控制系统研究

分析了新型码垛机器人的机构原理,阐述了其控制系统总体设计方案,然后分别介绍了硬件系统设计及PLC软件设计,最后探讨了系统作业流程。

浅谈中国汽车美容现状与发展

随着我国经济持续快速发展以及人们消费观念的改变,汽车正以大众化消费品的姿态进入百姓生活。汽车美容与装饰已被越来越多的人所接受,并且成为一种时尚。汽车美容护理作为一种新兴产业正在崛起,已成为21世纪的朝阳产业。作者通过在4S店实习来谈谈现今中国汽车美容的发展现状以及对汽车美容前景展开设想。