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题名以剪纸活动加深学生对语文课文内容的理解,升华情感
被引量:1
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作者
薛海珠
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机构
广东省梅州市梅江区肩一小学
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出处
《新课程》
2017年第25期127-127,共1页
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文摘
剪纸在我国流传两千多年,是我国传统民间艺术中的一朵奇葩,它深受广大人民群众的喜爱,上至艺术殿堂,下至平民百姓,剪纸是中国民间艺术的典型,深入人心。我在文化馆看着那一幅幅精美的剪纸作品,深深地被那红红的纸片吸引住了,因为喜欢,所以我与剪纸这项传统的民间技能结下了不解之缘。那么怎样让剪纸这门古老而传统的民间艺术走进课堂,为语文课堂服务,加深学生对所学知识的理解,升华情感呢?
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关键词
语文课
剪纸
学生
加深
情感
民间艺术
人民群众
传统
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分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名高中思想政治课堂中如何有效利用学生错误资源
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作者
薛海珠
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机构
百色祈福高中
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期243-243,共1页
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文摘
本文首先阐述了高中思想政治课堂学生错误资源利用的意义,然后对存在的问题进行了分析,最后总结了提升的策略,以供广大读者参考。
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关键词
高中思想政治课堂
学生错误资源
对策
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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