接受式音乐治疗在音乐欣赏课堂中的应用

接受式音乐治疗是音乐治疗手段中最基础、最直接明了的一种方式。它通过人对声音的直接反应,调动人的情绪、肢体及各个器官的主观能动反应,刺激情绪与肢体及器官的恢复。这种手段通常用于医学领域,如康复训练,也用于抑郁症病人的心理治疗除药物治疗外的干预辅导。在如今的教育大环境下,大学生心理问题频出,可以以音乐欣赏课为载体,将音乐欣赏与心理辅导融为一体,达到学中抒情、情中理学的多重效果。

基于特征字符识别的文本图像方向判定

针对围绕光学字符识别技术开发的软件对于图像方向鲁棒性差的问题,提出一种将图像中最能代表其方向的特征字符识别距离作为判断依据的文本图像方向判定方法。阐述提出的特征字符的定义,在分析和条件约束的基础上提取特征字符,利用识别距离判定图像正常视觉方向。实验结果表明,将样本分别做不旋转以及顺时针旋转90°、180°和270°操作,各个方向的正确率均达到99%以上,平均用时在250ms左右,该方法完全满足应用要求。

基于熵权VIKOR法的输电网规划方案综合评价

为解决输电网规划方案校验阶段中难以决策各个待选方案优劣的问题,将熵权法和多属性妥协决策(VIKOR)法相结合的评判方法应用于输电网规划方案综合评价中。采用熵权法客观确定指标权重,降低了评价过程中主观因素和不确定因素的影响。VIKOR法是近年来兴起的一种有效综合评价方法,己在多个领域成功运用。将VIKOR法应用于输电网规划方案综合评价中,结合熵权法建立了基于熵权VIKOR法的综合评价模型,并详细介绍了该方法求解输电网规划方案综合评价问题的具体步骤。IEEE Garver-6算例的计算结果证明了熵权VIKOR法的正确性、适用性及有效性。

素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践

随着素质教育的推进,以生为本开始成为教育界的共识,以往高校钢琴教学中传统落后的教学理念,单一枯燥的教学手段等都不应再继续存在下去,高校和教师应当积极响应素质教育的号召,将以人为本的素质教育理念落实在教育教学活动的始终。本文结合当前高校钢琴教学的实际情况,指出存在教育理念固化、教学手段单一等问题,影响了钢琴教学质量,并以素质教育的推行为背景,对如何更好地实现教学改革,提出了相关建议。

P2P网络通信中NAT穿越技术的研究及实现

P2P网络快捷、便利的通信特征使得P2P网络应用备受亲赖,NAT设备的广泛存在限制了P2P网络的应用范围。中间索引服务器作为对等点的联络中心,并记录对等点网络特征,为通信的对等点提供信息查询。以中间索引服务器作为对等点信息查询的中间节点,通过打洞技术实现NAT穿越,有效的解决了不同私有网络主机之间的P2P通信问题。

一种66kV接地变兼站用变的设计

设计一种66 kV接地变压器兼站用变压器,采用三相单器身结构,ZNyn1联结方式。接地变压器在额定容量运行的同时,站用变压器仍能输出所需的额定容量。重点进行了绝缘结构设计、零序阻抗计算、温升计算,进行了全部出厂试验项目测试,试验结果满足国家标准要求及技术要求。该变压器现安装于鞍山供电公司220 kV甘泉变电站,运行状态良好,已通过验收。

浅探《童年情景》的音乐特征和性格

舒曼作为浪漫主义时期著名的作曲家和音乐评论家,留下了大量优秀的钢琴作品,其中《童年情景》就是其中的一部套曲,本文从舒曼的经历探究《童年情景》的诞生、《童年情景》的音乐特征,努力深挖每首小品的音乐性格,还原舒曼创作的每首小品的音乐形象。

从李斯特的生平经历中看李斯特的改编特点——以舒伯特《魔王》为例

李斯特为新欧洲浪漫主义乐派的创始人,开创了交响诗等体裁,创作了大量的标题音乐。在其创作的一生中,700多首改编的钢琴作品,占据李斯特创作总量的一半以上。本文从舒伯特与艺术歌曲出发,探讨李斯特创作的生平经历和与原著的对比来分析其改编创作的特点。

可视化安全生产指挥系统的研究与应用

突发事件发生后,具备快速反应及处置能力,迅速恢复可靠供电是电网企业必须履行的社会责任。可视化安全生产指挥系统,基于现今最为成熟先进的IP网络技术、COFDM技术和信息处理技术等,整合视频会议、变电站监控和无线移动通信形成音视频传输系统,建设具有信息汇聚与表现、信息与资源调度、可视化应急预案编制与应用功能的信息硬件支撑平台和辅助决策系统。在电网应急事件处理过程中,利用该系统可以远程指挥、技术支持和提供辅助决策分析等,提高应急突发事件的处置效率。在日常生产中,可以对生产现场实现远程实时安全监察、召开视频会议等,提高安全生产水平和工作效率。