教育，有时介乎加减之间

要深化教育改革，必须改革传统的教学模式，解放思想，拓宽思路，既尊重传统，也不要被传统所拘束。

改编普校语文练习,提升聋生语文学习力

借助普教课改理念，是深入聋校课程改革的一个思路。本文以聋校三年级语文练习设计为例，通过对聋校使用普校教材的校本化实践研究，分析、比较聋生使用普校配套练习的优点与局限，针对聋生学习语文的特点进行三方面改编：重设字词训练重点、增加基础练习梯度和加强能力发展引领，并对改编后的方案进行分析与评估。

梅花香自苦寒来——聋校舞蹈教学的“三堂课”

《千手观音》，让全国人民认识了聋人的舞蹈，认识了聋校的舞蹈教育。在常州，人们了解更多的，是由另一群聋哑姑娘演绎的舞蹈。她们表演的《牡丹颂》、《学军的日子》等多个舞蹈获得了省、市级的奖项，并受到各级领导、专家的肯定。