毕业生追踪调查成果分析

我省电大毕业生追踪调查工作是分两个阶段进行的。第一阶段,1986年上半年在株洲电大分校进行试点,由省校统一设计毕业生及用人单位两种调查表格,分校负责表格的发放与回收。调查工作是用发函与实地走访相结合的方法进行的。株洲分校调查的对象是79级、80级毕业生,共854人,表格的回收率为64%。调查包括德育、智育。

毕业生追踪调查统计

全国电大系统的毕业生追踪调查工作在国家教委和中央电大的统一布署下,目前已进入资料的整理和分析阶段。为了使这项工作顺利地开展下去,这里仅就如何运用概率统计理论对资料进行整理和统计分析作一介绍。第一部分统计资料的整理统计工作一般分为三个阶段:搜集资料、整理资料和分析资料。前一阶段已从调查表和计算机统计获得了大量的数据资料,在未经整理之前,是零乱的、不系统的。

谈省级电大教师队伍建设问题

电视大学做为高等学校,要培养出大量符合四化需要的合格人材,完成自己所肩负的历史使命,就必须拥有一支具有一定水平平的教师队伍。但从目前电大本身教师队伍的情况来看,无论是人员数量,还是教学水平,都远远不能适应教学需要。因此,如何加强电大教师队伍的建设,就成为电大当前工作中急待解决的问题。下面仅就省一级电大的教师队伍建设问题,提出一些看法和意见。一、端正办学思想,明确教师工作职责省一级电视大学,究竟要不要抓教学工作?对这一涉及到办学根本指导思想的问题,过去有过很多争论。我们过去也曾经存在过一些模糊认识。

毕业生追踪调查谈

广播电视大学自七九年创办以来,已由最初的机械、电子两个专业发展到现在的理、工、文、经四大类六十多个专业。全国电大毕业生人数已达三十四万人。在办学的深度和广度上都有了长足的发展。我们从事电大教育工作的同志要认真总结经验,不断探索,进一步办好电大。目前,有的电大毕业生已经工作了3～4年,他们毕业后的工作、使用情况如何,各用人单位对电大毕业生的工作、使用情况如何,各用人单位对电大毕业生的质量评价如何,电大毕业生通过工作实践后,对在校期间所学课程及各教学环节的评价如何。