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从语言文化关系谈外语教学
1
作者 薛琦峰 《商情》 2011年第17期141-141,共1页
为减少学生因文化差异造成在不同母语背景下学习、交流所产生的误区和障碍，本文阐述了在外语教学中应注重从文化视角进行语言教学的策略，使之达到恰当得体的跨文化交际的目的。
关键词 语言 文化 外语教学
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加强外语课外口头操练的尝试
2
作者 薛琦峰 《才智》 2008年第7期156-156,共1页
在外语教学中,常遇到这样的问题,即随着语言知识的扩展,出现分化现象。在外语教学的实践中,要缩小分化,还得从"教"与"学"两方面入手。"教"
关键词 外语教学 语言知识 分化现象 语法错误 书面作业 学习态度 评估方式 语音知识 语音室 认知过程
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