白银市科技成果转移转化现状分析及对策研究

科技成果转化水平体现了一个国家科技综合实力。如何破解科技成果转化“最后一公里”问题,推动科技同经济深度融合,加快科技成果向现实生产力转化仍然是当前和今后一时期重要课题,尤其是西部欠发达地区更需要促进科技成果转移转化,推动经济社会高质量发展。本文结合甘肃省白银市科技成果转移转化实际,对白银市科技成果转化、技术转移现状及存在的问题进行分析研究,总结经验做法,提出科技成果转移转化可行性对策,为西部欠发达地区探索打通科技成果转化“最后一公里”,提供经验启示。

多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究

语文学科比较抽象，若教学方法得当，其能激发学生的想象力，促进小学低年级学生形象思维的发展。小学低年级语文识字教学与日常生活息息相关，教师在教学时可通过举例进行识字教学，但语文中的一些内容无法在日常生活中见到。这就要求教师采用另一种教学模式，即利用多媒体进行教学，将语文教材中相关受时空限制的内容呈现在多媒体上，教师再加以讲解。针对小学低年级语文识字教学中引进多媒体等电子设备进行教学问题作出相应的分析探究。

解析小学主题班会中存在的问题及对策

随着教育改革的深入,班级管理受到学校的重视,加强班级管理可以提高学校管理水平。主题班会是班级管理的重要形式之一,并且在班级管理中有着重要的意义。目前,小学主题班会中依然存在着不少的问题,如班会形式化、内容随意化以及缺乏生成性内容等问题,影响管理的效率和质量。班主任作为班级管理的执行者,应当重视主题班会,了解和分析主题班会中的问题,采取有效的解决措施,加强班级管理工作。分析小学主题班会中的问题,提出几点有效的解决策略。