小学语文高效课堂动态生成预案的设计策略

每一堂课都具有生成性,小学语文教师在打造高效课堂的同时,必须对课堂的动态生成采取一定的策略进行预设。对课堂上出现的没有预测到的情况,教师要灵活机动地予以处置,从而使课堂充满生机,更加高效。

略谈小组学习促进小学语文高效教学

在新课程改革的大背景下,小组学习这种新型学习方式得到了广泛的应用,并且收效显著,能够最大限度地凸显学生的主体性,促进学生的个人发展.结合教学实践,谈一谈小组学习是如何促进小学语文高效教学的.