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AI助力的数字化教育教学方法研究与实践
被引量:
1
1
作者
张宇超
薛筱茜
+2 位作者
张一帆
刘巍
邝坚
《计算机教育》
2024年第5期118-122,共5页
针对教育数字化转型大背景,提出构建数字化教育新生态、创建优质教学新模式,通过重点探索基于数字化转型的教学思维新模式,重点探讨数字化教学模式下的教学能力提升方法以及数字化赋能的高校体育测考试的实践方法,介绍设计和开发学生体...
针对教育数字化转型大背景,提出构建数字化教育新生态、创建优质教学新模式,通过重点探索基于数字化转型的教学思维新模式,重点探讨数字化教学模式下的教学能力提升方法以及数字化赋能的高校体育测考试的实践方法,介绍设计和开发学生体育测试智能评测系统的过程,为构建具有中国特色的高等教育数字化转型新范式贡献力量。
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关键词
深度学习
数字化转型
教育教学
数字化教学平台
教学能力提升
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职称材料
题名
AI助力的数字化教育教学方法研究与实践
被引量:
1
1
作者
张宇超
薛筱茜
张一帆
刘巍
邝坚
机构
北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)
出处
《计算机教育》
2024年第5期118-122,共5页
基金
北京邮电大学2023年教育教学改革项目(2023YB14)
国家自然科学基金面上项目(62172054,62072047)
北京市科技新星项目(2023140)。
文摘
针对教育数字化转型大背景,提出构建数字化教育新生态、创建优质教学新模式,通过重点探索基于数字化转型的教学思维新模式,重点探讨数字化教学模式下的教学能力提升方法以及数字化赋能的高校体育测考试的实践方法,介绍设计和开发学生体育测试智能评测系统的过程,为构建具有中国特色的高等教育数字化转型新范式贡献力量。
关键词
深度学习
数字化转型
教育教学
数字化教学平台
教学能力提升
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
AI助力的数字化教育教学方法研究与实践
张宇超
薛筱茜
张一帆
刘巍
邝坚
《计算机教育》
2024
1
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