轨道交通高职院校特色美育教材开发策略与实践——以广州铁路职业技术学院为例

进入新时代,为满足人民日益增长的美好生活需要,建设美丽中国成为我们的奋斗目标。以艺术教育为主的美育,被提到了越来越重要的地位。2018年8月,习近平给中央美术学院老教授回信强调“要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,做好美育工作,弘扬中华美育精神让祖国青年一代身心都健康成长”。国家领导人非常重视美育对立德树人、对青少年全面发展的重要作用。2019年,教育部发布《关于切实加强新时代高校美育工作的意见》,针对高校美育工作的不足,提出了弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人,以美培元,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的指导思想。

高校美育服务乡村学校美育建设的探索——以广州铁路职业技术学院“美育浸润行动计划”项目为例

美育不仅是五育并举中重要组成部分,在乡村基层教育中也至关重要。但是,当前乡村地区因地域限制、理念尚待转变、师资相对匮乏、课程建设困难等多方面原因让乡村美育的发展面临诸多现实瓶颈。因此,要推进乡村美育改革发展,促进教育公平,重要途径在于探索建立高校支持乡村中小学美育协同发展机制。高校服务乡村学校美育建设的路径在于打造高素质美育师资团队、丰富美育授课形式、开发在地性特色美育课程。

基于混沌加密和SVD的数字图像水印算法

为提高传统数字图像水印算法的安全性,提出一种基于混沌加密和奇异值分解的水印算法。采用Chebyshev混沌映射产生的混沌序列加密水印图像,将加密后的水印图像与原始图像进行分块,再对每一块进行奇异值分解,从而实现水印的嵌入。仿真实验结果证明,该算法对JPEG压缩、高斯噪声、椒盐噪声、滤波等具有较高的鲁棒性,同时能较好地抵抗剪切攻击。

现代学徒制的西方经验与中国现实

起源于德国的现代学徒制在西方的经济发展中发挥了重要作用,积累了丰富经验。我国现代学徒制在借鉴西方经验的基础上,通过三年的试点取得了一定的成绩,但仍需要在国家框架、经费投入、企业参与等方面加强建设。

我国影视文化对社会人群影响的研究

为了解影视文化对社会人群的影响,就"观影基本情况、观影元素、受众影响、我国影视文化与社会主义核心价值体系之间的关系"四方面进行研究,研究结果显示:影视文化对受众的价值观和审美观产生一定影响、其主流思想性和艺术性可相得益彰。发挥影视文化积极作用,营造健康理性的舆论环境,强化人性、价值观、民族文化、爱国主义宣传。

职业院校工作室建设情况的调查与思考

通过对我国六十余所职业院校工作室建设情况的调研,结果显示我国职业院校工作室建设具有以下特点:实践范围逐步扩大,建设力度逐渐加强,建设模式多元,区域和行业特色鲜明,制度建设稍显滞后、建设成效各具特色、且出现了与现代学徒制共融发展的趋势。

基于双师工作室的现代学徒制“双导师”队伍建设

"双导师"师资队伍建设是现代学徒制试点的重点和难点。广州铁路职业技术学院探索的基于双师工作室平台的"双导师"队伍建设模式有效地解决了建设中的动力问题,"学校、企业、教师、学徒"四方受益的建设成效维护了稳定健康的师徒关系,引导"双导师"队伍从规模建设朝着内涵建设高度发展,是现代学徒制师资队伍建设中卓有成效的新模式。

略论齐己诗歌的禅宗境界

禅宗对唐代诗歌艺术的影响甚为深远。齐己乃晚唐三大诗僧之一,800多首诗作,在《全唐诗》中其数量可观,其艺术价值亦令人瞩目。齐己以释子的特有眼光审视现实人生,其诗境与禅心达到了有机的统一。其诗境或平和古雅、或遒劲飘逸、或清新自然,把读者带入了禅宗境界。

核心价值观的疏离:网络文学影视改编的隐忧

一、十年坎坷路——网络文学触电概述网络文学是伴随计算机信息技术的发展而出现的新型文学样态。自1997年美籍华人朱孝廉在上海创立世界最大的中文原创文学网站-榕树下至今,在国家新闻出版总署注册的文学网站已有5000家。经过十多年的发展,网络文学以其强烈的时代感、鲜明的草根性、题材的多元化赢得了广大受众群体的喜爱。

多主体共建现代学徒制“双标准”学业评价体系的思考与实践

现代学徒制人才培养方案根据基础能力、专项能力、拓展能力的三阶段培养目标,设置公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、专业拓展课程模块、公共拓展课程模块。根据上述三个阶段的能力培养目标和五个课程模块进行设计的学业评价体系,强化了企业育人的话语权,具体由院校和合作企业共同实施考核评价,将学徒岗位工作任务完成情况纳入考核,构建以"学生标准+学徒标准"为重点的学业评价体系,形成考核主体多元、考核客体双身份、考核结果与就业挂钩等特点。

网络文学的审美倾向对高职大学生审美观的影响及对策

网络文学的审美倾向对高职大学生的影响主要有三:崇尚自由的审美精神,去崇高化、泛娱乐化的审美态度,平庸化、身体化的审美情趣。高职院校要从教育"做人"的高度,采取"园网共建"模式,构建综合性立体化高雅校园文化体系,培养高职学生正确的审美观。

高职院校教师工作室运行机制研究——以广州铁路职业技术学院为例

高职院校教师工作室是融"校企合作、技术研发、大赛培育、生产性实训"于一体的全新教学组织模式,对培养高端技能型人才具有积极意义。为保障教师工作室健康良性成长,"以优带群"的培育机制、"能人冠名"的动力机制、多管齐下的保障机制十分重要。

论张艺谋电影的男权主义倾向

张艺谋电影因刻画众多特色鲜明女性形象,而被解读为以"女性神话"张扬女性意识。其实张艺谋电影总是不自觉地从男权视角表现女性生存状态。影片中男性对女性的毁灭或拯救、女性对男权的迎合与皈依,展示了男权统治的坚不可摧;在影片中,男性总是被赋予生命力、激情、血性、拯救、文明等象征意义;而女性的工具性被反复言说,影片的男性认同倾向十分鲜明。可见张艺谋的"女性神话"有着深深的男权主义烙印。

珠三角铁路高职院校与产业集群的共融发展——以广州铁路职业技术学院为例

珠三角轨道交通产业的高速发展为产业集群和铁路高职院校提供了良好的发展机遇.为适应轨道交通产业链的发展,铁路高职院校应对接轨道交通产业集群,做"优"轨道交通类专业;对接轨道交通光机电与系统集成产业链,做"精"电子信息类专业;对接轨道交通服务产业链,做"特"现代服务类专业.

专精与普适的二元合一——广州铁路职业技术学院现代学徒制课程体系的构建与实践

在国家“注重整体谋划、增强政策协调、鼓励基层首创”精神指导下，我国现代学徒制试点呈现出百花齐放的繁荣景象。广州铁路职业技术学院现代学徒制试点通过全程项目培养、全程企业实践等模式的实践，在坚守素质与凸显技能的原则下，探索并成功实践了“本土化、行业化双向交汇的素质教育＋专精与普适二元合一的技能培养”的现代学徒制课程体系。

奥拉西坦联合阿司匹林及氯吡格雷治疗短暂性脑缺血发作患者神经修复功能及炎症指标的影响

目的探讨奥拉西坦联合阿司匹林及氯吡格雷治疗短暂性脑缺血发作(TIA)患者神经功能及炎症指标的影响。方法选取2019年1月至2022年1月南通大学附属如皋医院收治的106例TIA患者,根据随机数字表法分为观察组(53例)和对照组(53例)。对照组接受阿司匹林和氯吡格雷治疗,观察组在此基础上静脉滴注奥拉西坦,连续治疗4w。对比两组临床疗效、血清神经修复指标[胰岛素样生长因子-1(IGF-1)、脑源性神经营养因子(BDNF)、神经生长因子(NGF)]、炎症相关指标[单核趋化蛋白-1(MCP-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]及不良反应情况。结果观察组治疗总有效率88.68%高于对照组71.70%(P<0.05)。治疗后,两组血清IGF-1、BDNF及NGF水平显著升高,观察组高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组血清MCP-1、TNF-α水平明显降低,观察组又低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率7.55%(4/53)与对照组15.09%(8/53)差异无统计学意义(P>0.05)。结论奥拉西坦联合阿司匹林及氯吡格雷治疗TIA疗效良好,能够促进神经症状缓解,降低炎症反应,安全性可靠。

高职文秘专业教师工作室运行实践及思考——以广州铁路职业技术学院为例

高职文秘专业成立以教师姓名冠名的"教师工作室",重点打造生产性实训和技术服务两大功能,初步形成生产性实训公司化、技术服务社会化的特点;也存在多头管理、经费管理和缺乏标志性成果等不足,需要在后续实践中优化。

网络文学环境下高职人文素质教育特色探讨

高职学生的网络阅读量很大,网络文学对他们人文素质的养成影响很大。高职人文素质教育顺势而变,呈现以下特点:多维与多元——高职人文素质教育重构性特点;主体与主导——高职人文素质教育者去主体化倾向;现实与虚拟——高职人文素质教育的双轨化特征。

疼痛中的救赎——毕飞宇小说的疼痛题旨解读

当代作家毕飞宇在"疼痛"中写作,"疼痛"是他创作的母体。毕飞宇小说的疼痛题旨直指历史文化的断裂之痛和人类的生存之痛。这种疼痛书写是作家对人类体恤和救赎的一种姿态。

《诗经》《楚辞》比兴艺术之比较

比兴是中国诗歌艺术的两种传统的创作手法,它伴随着诗歌的产生而产生,也伴随着诗歌的发展而发展。先秦是中国文学史上的第一高峰期,在这时期,比兴大致经历了一个由萌芽到成熟以至繁荣的发展过程,它完成了诗歌艺术由巫术的、功利的转化为抒情的、审美的这样一个伟大的质的飞跃,对其后文学的发展产生了不可估量的影响。比较而言,《诗经》以兴的大量出现、比的抒情因素增长、用法纯熟巧妙标志着比兴的成熟,而以《离骚》为代表的《楚辞》则以比的泛化延伸、比兴构成象征体系并具有形象美和意境美标志着比兴的繁荣。