提高初中文言文教学的效能

新课程要求改变原有的单纯接受式的学习方式．建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。因此．笔者从学生的自主学习、合作学习、探究性学习三个方面来创设一种新的学习方式．以提高文言文教学效能。下面谈谈自己的一点看法和体会。

浅谈古代诗歌的天人合一思想

古人云：“庄老告退，山水方滋。”当古代诗人的兼济之志无法实现的时候．诗人们往往选择一条大同小异的道路——与自然为友．寄情山水。于是，大量的山水田园诗应运而生。说到山水田园诗，我们首先界定一下这个概念：所谓山水田园诗即以自然山水和田园风光为主要歌咏对象的诗歌。

从苏霍姆林斯基的德育观看语文教学

苏霍姆林斯基认为,在道德教育中,激起"道德——审美情感"是很重要的,它是"道德信念、原则和精神力量的血肉"。把社会主义荣辱观(以下简称荣辱观)教育贯穿于语文教学中,是语文教学的神圣使命。