国外写作叙事研究综述与启示

认为写作叙事是写作者对叙事事件的书面表达形式,写作叙事不仅反映二语学习者的语言能力、语篇技巧,而且可以通过写作叙事构建个体身份,叙述文化故事,发出自己的写作声音。指出国外写作叙事的研究备受关注,而我国对此研究还鲜有涉及。回顾梳理了国外学者对写作叙事的相关理论和实证研究,并结合中国现今写作教学现状和时代背景进行分析,以期对我国写作教学研究提供些许启示与建议。

基于素质教育理念的农村小学英语口语教学策略探讨

为了解实际教学中农村小学英语的教学现状,采用问卷调查法对湖南省三所小学的英语教师进行调查,探讨素质教育理念下教师对农村小学生英语口语学习的影响,分析其成因,并提出相应策略,如在素质教育理念下,改变应试教育的教学方式,创新教学方法,着力提高教师自身素质,增强农村小学生英语口语表达能力和语言交际能力。