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题名求函数解析式的几种常用方法
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作者
薛谟萃
赵琪民
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机构
淮北教育学院
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出处
《中学数学教学》
1989年第5期10-14,共5页
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文摘
随着现代数学思想的大量渗透,函数理论在中学数学中的内容越来越丰富,求函数解析式的各种习题也就大量出现,特别是在各类数学竞赛中。如果把数列的通项a_n及其前n项和S_n也看作是定义在自然数集上的函数,那么这类问题的涉及面就更广。由于许多学生对函数概念理解不深,解这类问题有一定难度。为帮助学生分析解决这类问题,特介绍求函数解析式的常用方法,供教学参考。一。
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关键词
函数解析式
函数概念
中学数学
通项
数学竞赛
教学参考
现代数学
自然数集
函数理论
定义法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名联想与猜想
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作者
薛谟萃
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机构
淮北教育学院
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出处
《中学数学教学》
1988年第4期1-4,共4页
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文摘
培养学生的思维能力和创造能力,在数学教学中历来是被十分重视的。不少人认为要培养学生这两个能力,只有多做习题。让学生做一些成题这固然必要,但如果把它绝对化就有可能把教学搞成单纯传授知识而堵塞了学生“探索未知”的道路,难出真才,高分低能的现象与此关系可能很大。
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关键词
数学教学
思维能力
创造能力
课本知识
美国数学
平方数
思维过程
通项
数学竞赛
著名数学家
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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